【題目】端午節(jié),小明給奶奶剝粽子時聞到粽子的香味,這個現(xiàn)象說明:
A. 分子間存在作用力 B. 分子間有空隙
C. 分子在不停地運動 D. 分子由原子組成
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅想利用天平和量筒等工具測量蠟塊的密度.
(1)小紅把天平放在水平桌面上,將標尺上的游碼移到標尺左端的處,發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示;則接下來的操作應(yīng)是:將平衡螺母向調(diào)節(jié),直到指針對準分度盤的中央.接著將蠟塊放在左盤,通過增減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼使天平恢復(fù)平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖2所示,則蠟塊的質(zhì)量是g;
(2)測量蠟塊體積的過程如圖3所示,多余的步驟是:(選填“甲”、“乙”或“丙”). 蠟塊的體積是cm3;計算得到蠟的密度是kg/m3 .
(3)測完蠟塊的密度后,接著小紅又設(shè)計了一種測量酸奶密度的實驗方案: A.用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
B.向燒杯中倒入一些酸奶,測出它們的總質(zhì)量m2;
C.再將燒杯中酸奶倒入量筒中,測出酸奶的體積V;
D.計算出酸奶的密度ρ.
小紅這種方案由于測量體積偏 , 會導(dǎo)致測出的密度偏 . (選填“大”、或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的一組實驗來研究近視眼和遠視眼的形成及矯正。
步驟一:如圖(a)所示,調(diào)整蠟燭、凸透鏡A和光屏的位置,直到在光屏上得到一個倒立,縮小的清晰的像為止。
步驟二:如圖(b)所示,保持步驟一中蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A小的凸透鏡B。當把B放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏右移一定的距離,可得到清晰的像。
步驟三:如圖(c)所示,步驟一中保持蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A大的凸透鏡C。當把C放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏左移一定的距離,可得到清晰的像。
(1)在步驟一中,蠟燭到凸透鏡的距離u與凸透鏡A的焦距f的關(guān)系必須滿足_______,此時光屏到凸透鏡A的距離v與焦距f的關(guān)系為_________。
(2)由________兩圖可說明近視眼的成因。
(3)由________兩圖可說明遠視眼的成因。
(4)在進行步驟二時,若不向右移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡B的左側(cè)相近的位置再放一只合適的_______透鏡。
(5)在進行步驟三時,若不向左移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡C的左側(cè)相近的位置再放一只合適的________透鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】德國物理學(xué)家歐姆經(jīng)過大量的實驗研究,得出了電流與電壓、電阻的關(guān)系:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓_____,跟導(dǎo)體的電阻_______。這就是著名的歐姆定律。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時.將一塊玻璃板豎直架在水平臺上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A.進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 .
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是 . (填“實”或“虛”)
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它的像(填“變大”、“變小”或“不變”).
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