關于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關系,下列說法正確的是(   )
A.一個物體溫度升高,一定吸收熱量
B.一個物體吸收熱量,溫度一定升高
C.一個物體溫度不變,一定沒有吸熱
D.一個物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D

試題分析:熱量:在熱傳遞的過程中,傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量,溫度:物體的冷熱程度。內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子熱運動的電能與分子勢能的總和。一個物體溫度升高,內(nèi)能增大,改變物體內(nèi)能大小有兩種方式:做功和熱傳遞,對物體做功也可使物體溫度升高(如搓手發(fā)熱),A錯;晶體熔化過程中吸收熱量,溫度保持不變,B錯,C錯;同一物體溫度升高,分子熱運動加快,內(nèi)能一定增加,D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

攝氏溫度中把1個標準大氣壓下______溫度規(guī)定為0℃;把______的溫度規(guī)定為100℃.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在將水加熱至沸騰時,用溫度計測量沸水的溫度,如果溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部,則測量值將_________;如果將溫度計從水中取出后再讀數(shù),則測量值將_________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)為了比較水和空氣對牛奶的冷卻效果,某小組的同學進行了如下的探究實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其它條件均相同,如圖11所示。實驗時,他們每隔一定時間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計示數(shù)如下表所示:
時間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙/℃
70
65
61
58
55
52
50
48
47
46

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶的多少應該 ___(選填“相等”或“不相等”);
(2)本次實驗中,小王發(fā)現(xiàn)__ 的冷卻效果更好;
(3)通過分析,小王又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越___;

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

溫度計是利用                  的性質(zhì)制成的。一支沒有刻度的溫度計,在0℃時測得液柱長10cm,在100℃時液柱長30cm;當液柱長15cm時,溫度是_________℃.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于溫度計的使用,下列說法正確的是(    )
A.用酒精燈可給體溫計消毒
B.用寒暑表測量開水的溫度
C.使用體溫計前,應用力向下甩幾下
D.測量液體溫度時,溫度計應緊貼容器底或側壁

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下表是一些物質(zhì)的熔點和沸點(標準大氣壓),根據(jù)下表,在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是(    )
A.水溫度計 B.水銀溫度計
C.酒精溫度計D.乙醚溫度計

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是常用的一種體溫計,它是根據(jù)          性質(zhì)制成的,此時它指示的溫度是______℃。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,溫度計的讀數(shù)是          ℃。

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