【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)注入煤油,安裝一根電阻絲,并插入溫度計(jì),該實(shí)驗(yàn)通過比較來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少;
(2)小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(如表);
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 通電時(shí)間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流越大,其產(chǎn)生的熱量越;
(3)若要探究電流產(chǎn)生熱量與阻值大小的關(guān)系,可選擇乙圖中(選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);
(4)小明家的電烤箱高溫和低溫兩擋的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長(zhǎng)度來實(shí)現(xiàn)的,小明依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出電烤箱低溫?fù)踅尤腚娐返碾娮杞z比高溫?fù)跻桃恍┑慕Y(jié)論,此結(jié)論是否正確?答:(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
【答案】
(1)溫度計(jì)示數(shù)變化大小
(2)多
(3)B;串聯(lián)
(4)錯(cuò)誤
【解析】解:(1)電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察,通過溫度計(jì)示數(shù)變化來反映,這是轉(zhuǎn)換法.本實(shí)驗(yàn)中是通過溫度計(jì)示數(shù)變化來判斷電流產(chǎn)生的熱量多少;(2)由表格數(shù)據(jù)知,電阻相同,通電時(shí)間相同,電流越大,溫度升高量越大,說明電流產(chǎn)生熱量越多;(3)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時(shí)間有關(guān).探究電流產(chǎn)生熱量多少跟電阻的關(guān)系,控制電流和通電時(shí)間不變,改變電阻的大小.由于串聯(lián)電路中電流處處相等,通電時(shí)間相同,所以選擇乙圖中的B燒瓶與甲圖中的燒瓶電阻串聯(lián);(4)低溫檔相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量較少,說明通過電阻絲的電流較。挥蓺W姆定律可得,在電壓相同的情況下,電阻應(yīng)比高溫檔的電阻大,所以低溫檔的電阻絲比高溫檔的電阻絲長(zhǎng),故小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.所以答案是:(1)溫度計(jì)示數(shù)變化多少;(2)多;(3)B;串聯(lián);(4)錯(cuò)誤.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解焦耳定律內(nèi)容(焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比).
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【題目】以下有關(guān)光的說法正確的是( )
A.“是金子總會(huì)發(fā)光”說明金子是光源
B.“坐井觀天,所見甚小”說明光是沿直線傳播的
C.光年是時(shí)間的單位
D.自行車的尾燈是靠光的折射來引起后方司機(jī)注意
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【題目】張強(qiáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上,圖中每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩子重和摩擦.如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動(dòng)繩子,且提升同樣的高度.圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖象.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息完成以下問題:
(1)每個(gè)滑輪的重是多少?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少?
(3)當(dāng)繩子的拉力最大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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【題目】我們的地球被一層厚厚的大氣層包圍著,同海水以及一切其他物體一樣,大氣也受到地球的引力作用,所以這層大氣不會(huì)逃逸到宇宙中去,大氣“海洋”內(nèi)的壓強(qiáng)跟液體內(nèi)部的壓強(qiáng)一樣,也是指向各個(gè)方向的;盡管大氣密度不均勻,但在同一深度處壓強(qiáng)的大小相等.回答下列問題:
(1)我們生活的地球表面附近氣壓高于高空的原因是________ ;
(2)已知地球附近大氣壓為p,根據(jù)壓強(qiáng)知識(shí),可以添加________ 物理量的情況下,可求得空氣“海洋”的總重G為________ .
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【題目】有一串節(jié)日彩燈串聯(lián)著15只小燈泡,通過第一只小燈泡的電流是150mA,通過第15只燈泡的電流是________mA。如果取下一只,其它小燈泡能發(fā)光嗎?________。
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【題目】小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中,杠桿一端固定,中點(diǎn)處掛有一重力G為20N的重物,現(xiàn)用手豎直提起杠桿的另一端,使物體緩慢勻速提升(摩擦忽略不計(jì)).
(1)若不計(jì)杠桿自重,求拉力F的大小?
(2)若杠桿是一根自重為5N、材料均勻的硬棒,將重物提升的高度h為0.L0m,小明使用杠桿所做的有用功W有用為多大?機(jī)械效率η是多大?
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【題目】小慧同學(xué)利用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。
(1)如圖所示,他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是____;此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___N。
(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對(duì)桌面的____,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
(3)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像__________。
(4)分析圖像可得結(jié)論:____________________。
(5)若他拉著運(yùn)動(dòng)鞋勻速前進(jìn)的速度由0.02m/s變?yōu)?/span>0.04m/s,在其他情況不變時(shí)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力將____。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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【題目】電熱水袋是冬季較為常見的一種取暖方式.如圖甲所示是小明家的電熱水袋:
(1)電熱水袋內(nèi)填充的是水和一定量的電解質(zhì)的混合溶液,水由于大,可以作為良好的儲(chǔ)熱介質(zhì),電解質(zhì)可以(選填“增強(qiáng)”或“減弱”)水的導(dǎo)電性能,通電后更快地將水加熱;
(2)電熱水袋的電路示意圖如圖乙所示,為了能更好的利用電能,指示燈L的電阻應(yīng)比發(fā)熱體R的電阻要(選填“大”或“小”)得多.電熱水袋在用電加熱到一定溫度時(shí)溫控開關(guān)S會(huì)自動(dòng)切斷電路,為了讓使用電熱水袋更加安全,電熱水袋里使用雙重溫控開關(guān)(圖中未畫出)來確保及時(shí)切斷電流,應(yīng)把這兩個(gè)溫控開關(guān)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)起來使用才能起效.
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【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體。將材料相同的a、b兩個(gè)實(shí)心球,分別放入甲、乙兩種液體中,a球體積大于b球體積。靜止時(shí),a球漂浮在液面上,b球懸浮在液體中,a、b兩球受到的浮力分別為F甲、F乙,甲、乙兩種液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,則 ( )
A. F甲=F乙;p甲=p乙 B. F甲=F乙;p甲>p乙
C. F甲>F乙;p甲=p乙 D. F甲>F乙;p甲>p乙
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