18．利用干冰進行人工降雨的主要過程是：干冰在高空中直接變成氣體，高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶，冰晶下落時變成雨．以下分析錯誤的是（　�。�
A．干冰直接變成氣體是升華過程B．冰晶下落時變成雨是吸熱過程
C．水蒸氣直接變成冰晶是凝華過程D．干冰直接變成氣體是放熱過程

分析 升華是指物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，它需要吸熱；凝華是指物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程，是放熱過程；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，需要吸熱．

解答 解：A、干冰是一種非常容易升華的物質(zhì)．故A正確；
B、冰晶在下落過程中吸收熱量，由固態(tài)熔化成水，同時吸收熱量．故B正確
C、干冰升華過程中吸收熱量，導(dǎo)致空氣溫度急劇下降，使周圍水蒸氣放熱凝華形成固態(tài)的小冰晶．故C正確；
D、當(dāng)它升華時，會從周圍空氣吸收大量的熱．選項A正確，故D錯誤．
故選D．

點評 我們不僅要掌握常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，還要清楚每個物態(tài)變化過程的吸放熱情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明用如下實驗測定所處環(huán)境的空氣密度：
（1）把天平放在水平臺面上，將游碼置于標(biāo)尺左端0刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母后，并未待指針靜止在分度盤中央，而是指針在分度盤中央刻度線左右以相同幅度擺動，就開始測量了．
（2）他用打氣筒將皮球打足氣，用調(diào)好的天平稱出此時皮球的質(zhì)量為81.6g．將如圖甲所示的量杯裝滿水后，倒放在水槽中，用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內(nèi)，用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體，如圖乙所示，同時調(diào)整量杯的高度，使量杯內(nèi)氣體達到量杯的最大測量值，且需量杯內(nèi)、外水面相平．此時，用夾子夾緊乳膠管暫 停放氣．再將量杯裝滿水后重新集氣，如此共進行10次．拔出氣針，用天平稱出此時皮球和剩余氣體的質(zhì)量，如圖丙所示．請你根據(jù)實驗及圖中情況，幫助小明完成下面的實驗數(shù)據(jù)表格．
充足空氣后皮球的質(zhì)量/g皮球和剩余氣體的質(zhì)量/g排出空氣的質(zhì)量/g排出空氣的總體積/cm3空氣的密度/kg•m-3
81.680.41.210001.2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．由于大氣壓強隨距地面高度的增加而減小，所以如圖所示的氫氣球在上升過程中體積會增加，球內(nèi)氫氣的密度會減�。ㄔ黾�/減小/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．某容器裝滿水，輕輕放入一小球后，溢出50g水，則下列判斷正確的是（　�。�
A．小球質(zhì)量肯定不小于50g
B．若小球質(zhì)量大于50g，則小球體積一定大于50cm3
C．若小球質(zhì)量等于50g，則小球體積一定大于50cm3
D．小球質(zhì)量肯定等于50g

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，一個裝水的密封試管放在水平桌面，若將試管傾斜后，則（　�。�
A．試管對桌面的壓強不變B．試管對桌面的壓強變大
C．水對杯底的壓強不變D．水對杯底的壓強變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，有一封閉的容器中裝滿水，放在水平桌面上，若將其倒置，則水對容器底的壓強不變，壓力增大；容器對水平桌面的壓強變小，壓力不變．（填增大、減小或不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．為參加全國青少年創(chuàng)新大賽，小強運用電學(xué)知識設(shè)計了一個電子身高測量儀，如圖所示，其中，電源電壓恒為6V，定值電阻R0=5Ω； R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒，總長為 30cm，總電阻為15Ω，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬棒cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計．
（1）定值電阻R0在電路中的作用是保護電路．
（2）當(dāng)滑片P在a點時，電流表和電壓表的示數(shù)分別為多少？
（3）小強和小明分別用該測量儀測量時，電流表的示數(shù)分別為 0.5A和 0.6A，已知小強的身高為 170cm，則小明的身高為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲所示是小紅設(shè)計的測量額定電壓為“3.8V”小燈泡電阻的部分實驗電路，電源電壓為6V，正常工作時小燈泡的電阻約為10Ω．且小紅在連續(xù)實驗電路的過程中發(fā)現(xiàn)電壓表“0～15V”量程損壞，只有“0～3V”的量程可以使用．

（1）若小紅想測小燈泡正常發(fā)光是的電阻，請用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整．
（2）實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器分別為“5Ω 1A”和“10Ω  1A”，為了順利完成實驗，小紅應(yīng)選擇10Ω 1 A的變阻器最為合適．
（3）小紅在實驗的過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.7Ω，根據(jù)所測數(shù)據(jù)小紅繪制了如圖丙所示的U-I圖象，則乙（選填“甲”或“乙”是小燈泡的U-I圖象，原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
（4）小紅還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系，她設(shè)計的電路圖如圖丁所示：
①若小紅閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，用電壓表分別測R1、R2（R1≠R2）兩端的電壓，電壓表并聯(lián)在R1兩端時有示數(shù)，并聯(lián)在R2兩端時無示數(shù)，則此電路發(fā)生故障的原因是R1斷路．
②排除故障后，小紅分別用電壓表測出了R1、R2兩端的電壓，請你猜想：通過以上操作，她能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎？不能（填“能”或“不能”），你猜想的依據(jù)是無法控制R1、R2兩端的電壓相同且無法改變電流大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．伏安法“測小燈泡電功率”和“測小燈泡電阻”的實驗有很多相同點，如圖1是小明連接的不完整實驗電路（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣），請你幫助他完成以下實驗．

（1）請先畫出正確的實驗電路圖，再根據(jù)你所畫的電路圖用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整（連線不能交叉；
（2）將電路連接正確后，將滑動變阻器調(diào)到右端（選填“左”或“右”），閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為0.6W．
（3）同樣的方法測小燈泡的電阻，此時（同上）小燈泡的電阻為10.4Ω（保留一位小數(shù)）為了減小測小燈光電阻的誤差，通常采用多次測量求燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，燈泡兩端的電壓越高，其實際功率越大，燈絲的溫度越高．
（4）實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還可以調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓．

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