【題目】小南在做測量食用油密度的實驗中,他用天平和量筒做了如圖所示的實驗:

(1)將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“零”刻度線處。發(fā)現(xiàn)指針靜止時,位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使橫梁平衡;

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,測出空燒杯的質(zhì)量為28 g,在燒杯中倒入適量的食用油,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的體積如圖丙所示,則燒杯中食用油的質(zhì)量為________g,量筒中食用油的體積為______cm3,食用油的密度為________kg/m3;

(3)小南用這種方法測出的食用油密度與真實值相比________(選填“偏大”或“偏小”);

(4)小明認為不用量筒也能測量出食用油的密度,他進行了如下實驗操作:

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;

③把燒杯中的水倒盡,再裝滿食用油,用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量為m2;

則食用油的密度表達式ρ_______(用ρ、m0、m1、m2表示)。

【答案】 33.2 40 0.83×103 偏大

【解析】

(1)[1]根據(jù)天平調(diào)平衡時遵循的原則:左偏右調(diào),右偏左調(diào)。發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應將平衡螺母向左調(diào)。

(2)[2][3][4]由圖甲所示可知,食用油和瓶的總質(zhì)量為

食用油的質(zhì)量為

由圖乙所示量筒可知,食用油的體積

根據(jù)可得食用油的密度為

(3)[5]小南不可能把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),導致測得食用油的體積偏小,測出的食用油的密度偏大。

(4)[6]水的質(zhì)量為

根據(jù)可得水的體積為

食用油的質(zhì)量為

燒杯內(nèi)水的體積等于食用油的體積,則食用油的密度表達式為

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【題目】在如圖所示的電路中,R0=,R為滑動變阻器,電源電壓為10V不變。閉合開關(guān)S,當變阻器滑片置于a端時,電流表的示數(shù)為____A;調(diào)節(jié)變阻器,當電壓表為4V時,變阻器R連入電路的電阻為____Ω;若在R0兩端再并聯(lián)一只16Ω的電阻R1,然后調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表示數(shù)為8V,則此時電流表示數(shù)為____A,滑動變阻器R消耗的電功率為____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“通電螺線管的外部磁場分布”的實驗中,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針。

1)通電后小磁針靜止時的分布如圖甲所示,此時,小磁針______(填“N”或“S”)極的指向就是該點的磁場方向。還可看到通電螺線管外部的磁場與______的磁場相似;

2)小明改變通電螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動180°,由此可知:通電螺線管兩端的極性與螺線管中_________的方向有關(guān);

3)小明繼續(xù)探究,并按圖乙連接電路,他先將開關(guān)Sa,觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目;再將開關(guān)Sa換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)不變,并觀察吸引大頭針的數(shù)目。他這樣做的目的是為了探究通電螺線管的磁場強弱與___________的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置中,兩個鉤碼重力不等,釋放后重鉤碼下降,輕鉤碼上升,然后反復對調(diào)左右兩個鉤碼,通過傳動裝置可實現(xiàn):在鉤碼升降過程中,能使放在隔熱容器水中的葉片不停地轉(zhuǎn)動:

(1)葉片在不停地轉(zhuǎn)動過程中,可以知道容器中水的溫度____,原因是:葉片通過_____的方式實現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化;

鉤碼升降次數(shù)

1

2

3

鉤碼升降做功/J

425

850

1275

水溫的變化/℃

0.2

0.4

0.6

(2)實驗中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如上表所示(容器中水的質(zhì)量為500g,已知水的比熱容為4.2×103J/kg·℃)。在鉤碼升降1次的過程中,容器中的水吸收的熱量為_____J。對比發(fā)現(xiàn):水吸收的熱量_____(選填“大”或“小”)于對應的鉤碼升降所做的功;

(3)綜合分析實驗裝置及表格中的數(shù)據(jù),你認為該實驗中能量損失主要來源于______(只寫出其中一條即可)。

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【題目】在比較水和煤油比熱容大小的實驗中,小民取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油。他用兩個完全相同“電熱棒”給它們加熱,并記錄得到了下表中的實驗數(shù)據(jù),請你回答下列問題。

加熱時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的溫度T/

20

22

24

26

28

30

32

34

煤油的溫度T煤油/

20

24

28

32

36

40

44

48

(1)小民用兩個相同的電熱棒加熱水和煤油的目的是為了使水和煤油在相同的時間內(nèi)______相同;

(2)分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當_______ 一定時,水吸收的熱量比煤油多;

(3)如圖是小民根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖像,其中_____表示的是煤油吸熱升溫的情況(選填“a”或“b”)

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【題目】隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,汽車已經(jīng)進入尋常百姓人家。如圖是一種自動測定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置,R0為定值電阻,R是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端,電路中R0的作用是__________。從油量表(由電流表改裝)指針所指的刻度就可知道油箱內(nèi)油面高低,當油面下降時,電流表的示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若換用電壓表改裝成油量表,要求油面升高時電壓表示數(shù)變大,電壓表應并聯(lián)在圖______元件兩端。

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【題目】小明和小紅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。

(1)請根據(jù)圖甲設(shè)計的電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導線連接用電流表測量A處電流的實驗電路;

______

(2)在實驗中,他們試觸時電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖丙所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是______________________________

(3)正確連接電路后,他們分別測出A、B、C處的電流如下表:

位置

A

B

C

電流I/A

0.30

0.24

0.54

請在圖中畫出電流表示數(shù)為0.24A時指針的位置(O為指針轉(zhuǎn)軸);

______

②為了尋找普遍規(guī)律,他們下一步應該做的是______________________________;

③通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是______________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明測量南京雨花石的密度,進行了如下實驗:

1將天平放在 桌面上,游碼放在標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向 端調(diào),使橫梁平衡;

2如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為 g;

3將雨花石放入盛有50ml水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是 kg/m3;

4小明根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個對應的點A,接著他又換用另一石塊重復了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應的點B,若fA、B分別代表雨花石和另一石塊的密度,則隊A一叁B(選填“>”、“=”或“<”).

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【題目】某同學為進一步了解視力矯正的原理,利用如圖所示的探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了實驗。他在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片,觀察到了如下現(xiàn)象。

(1)將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了;使光屏______(靠近遠離”)透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的________(前方后方)。

(2)取下近視眼鏡片,重新調(diào)整光屏的位置,使它上面的像再次變得清晰,然后將另一個遠視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像又變模糊了;再使光屏________(靠近遠離”)透鏡,又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。這說明矯正遠視眼的眼鏡片對光有__________作用。

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