【題目】【2016·安徽卷】圖中電源電壓保持不變，燈泡標(biāo)有"6V，3W字樣，當(dāng)開關(guān)s閉合時.燈泡L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.8A，則電阻R=____Ω。.通電10s. R產(chǎn)生的熱量為______J.

【答案】 20Ω 18J

【解析】試題分析：當(dāng)閉合開關(guān)S時，燈L正常發(fā)光，說明電源電壓為U=6V，電流表測的是總電流，則I=0．8A，

由P=UI可知：燈泡中的電流IL =P額/U額=3W/6V=0．5A，根據(jù)并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和可知：電阻中的電流IR=I-IL =0．8A-0．5A=0．3A，由I=U/R得：電阻R=U/IR=6V/0．3A=20Ω；

通電1min電阻R產(chǎn)生的熱量：Q=W=UIRt=6V×0．3A×10s=18J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時同地沿同一直線作勻速直線運動，甲車的S-t圖像如圖所示，它的速度是_______米/秒，在行駛過程中，以甲為參照物，地面是 _______的（選填“靜止”或“運動”）。經(jīng)過3秒后，甲、乙兩車相距2.1米，乙車的速度是_______米/秒。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S接1時連入電路的線圈匝數(shù)多，S接2時連入電路的線圈匝數(shù)少)，P是滑動變阻器的滑片。要使彈簧的長度變長，可采取的辦法是( )

A. 不改變滑片P的位置，S由1改接到2

B. S接1不變，將滑片P向右滑

C. S接1不變，將滑片P向左滑

D. S接1不變，滑片P的位置不變，將鐵芯B抽出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，（a）圖中天平所稱物質(zhì)的質(zhì)量是　________g，（b）圖中圓的直徑是　________cm，（c）圖中體溫計的示數(shù)是________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在使用托盤天平測量物體的質(zhì)量的操作過程中，請回答:

(1)如圖甲是小王調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的情景，你認(rèn)為他操作中存在的錯誤是:___________」

(2)糾正錯誤后，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié)，使天平平衡.

(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后，在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，

如圖乙所示，金屬塊的質(zhì)量m=__________.

(4)天平讀得最小質(zhì)量為__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一間普通臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個物體的質(zhì)量（空氣密度為1.29kg/m3）（ ）

A. 一支粉筆 B. 一個雞蛋 C. 一名中學(xué)生 D. 一輛轎車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L是“12V 6W”的小燈泡，R1是定值電阻，R2是最大阻值為24Ω的滑動變阻器，電源電壓和燈泡電阻均不變。

（1）求小燈泡的阻值；

（2）閉合開關(guān)S、S1，滑片P在a端時，小燈泡恰能正常發(fā)光，且電流表示數(shù)為0.9A，求R1的阻值；

（3）閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，求在滑片P在滑動變阻器b端時，求燈泡的實際功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的圓柱形紙質(zhì)套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實驗，發(fā)現(xiàn)像的大小不同，亮度也不一樣．

（1）關(guān)于像的亮度與哪些因素有關(guān)，他們提出以下猜想：

猜想1：與小孔到光屏的距離有關(guān)；

猜想2：與小孔的形狀有關(guān)；

猜想3：與小孔的大小有關(guān)．

①類比利用太陽光測凸透鏡焦距時，光屏從焦點處遠(yuǎn)離透鏡過程中，光斑越大越暗的現(xiàn)象，可判斷猜想1是_________的．

②驗證猜想2時，固定燭焰、紙筒和光屏的位置，更換使用如圖乙所示的三個小孔進(jìn)行實驗，分別觀察比較所成像的亮度．他們實驗中存在的問題是______________________．

③為驗證猜想3，固定燭焰、小孔和光屏位置，只改變圓孔直徑，觀察到的現(xiàn)象如下表．

實驗現(xiàn)象表明：在小孔成像清晰時，_____________________．

（2）學(xué)習(xí)小組對像的清晰度與亮度問題作進(jìn)一步探究．

①在紙筒底部中心開一小孔a，又在a上下等距的位置再開兩個小孔b、c，光屏上觀察到三個像．在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡，移動光屏到圖丙位置時，光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像．則b、c兩小孔處三菱鏡放置的方式可能是________．

②他們設(shè)想在b、c兩孔之間再開若干個小孔，并在小孔處放置棱鏡，所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合，則光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要________（選填“大”或“小”）．

③若開一個大孔，并在大孔處放一合適的凸透鏡替代上述所有棱鏡后，恰能在圖丙位置光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則此像是_______的倒立實像；若只用a孔替代凸透鏡，在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比，像的亮度________，像的大小_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和興趣小組的同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率，同學(xué)對實驗過程和裝置發(fā)表了下列不同的看法，其中正確的是

A. 斜面的坡度越小，斜面的機(jī)械效率越大

B. 勻速拉動時，木塊要克服摩擦力做有用功

C. 勻速拉動木塊時，拉力與摩擦力是一對平衡力

D. 斜面的機(jī)械效率與木塊被拉動的距離是無關(guān)的

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