14.廣場(chǎng)舞(俗稱(chēng)壩壩舞)風(fēng)靡各地,在廣場(chǎng)上,跳舞的人在音箱中傳出的音樂(lè)聲中翩翩起舞,對(duì)此,以下說(shuō)法中不正確的是( 。
A.將音量調(diào)大是提高聲音的音調(diào)B.音樂(lè)聲是通過(guò)空氣傳到人耳的
C.音樂(lè)聲對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可能是噪聲D.音樂(lè)聲由音箱中發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的

分析 (1)音調(diào)是指聲音的高低,由頻率決定,響度是指人耳感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱或大小,由振幅和聽(tīng)者與聲源的距離決定;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),一切固體、液體、氣體都能傳聲;
(3)在日常生活中,凡是影響人們工作、生活、休息及干擾需要聽(tīng)到的聲音,都是噪聲;
(4)一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng).

解答 解:
A、響度指聲音的強(qiáng)弱,由振幅決定;將音量調(diào)大是提高聲音的響度.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、聲音的傳播需要介質(zhì),音箱中傳出的音樂(lè)聲通過(guò)空氣傳遞到人耳中.此選項(xiàng)正確;
C、音樂(lè)聲是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的,但對(duì)需要休息的人來(lái)說(shuō)是一種噪聲.此選項(xiàng)正確;
D、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng).音樂(lè)聲是由音箱中發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的.此選項(xiàng)正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查了聲音的產(chǎn)生、傳播、噪聲以及響度與音調(diào)的區(qū)別,屬于聲現(xiàn)象基本規(guī)律的考查,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如表中列出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的熔點(diǎn),據(jù)此分析得出下列結(jié)論,其中正確的是( 。
物質(zhì)名稱(chēng)固態(tài)水銀固態(tài)氫
熔點(diǎn)/℃-38.81064108315353410-259
A.水銀溫度計(jì)可以測(cè)量零下40℃的低溫
B.用鎢做燈絲,是因?yàn)殒u在高溫下不易熔化
C.金塊掉進(jìn)鐵水中不會(huì)熔化
D.-260℃的氫是液態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.足球在草坪上向前滾動(dòng)時(shí),相對(duì)于草坪是運(yùn)動(dòng)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;當(dāng)足球沿著凹凸不平的草坪從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí)(如圖所示),足球在b點(diǎn)的動(dòng)能大于在d點(diǎn)的動(dòng)能(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小強(qiáng)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊薄玻璃板豎直架在一直尺上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的距離關(guān)系.
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像大小關(guān)系.
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說(shuō)明平面鏡成的是虛(填“實(shí)”或“虛”)像.
(4)小強(qiáng)用薄玻璃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)他沿桌面移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B時(shí),始終不能使蠟燭B與已點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合,他在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是玻璃板沒(méi)有豎直.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿上懸掛一重物G,在力F的作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中作出動(dòng)力F的示意圖和畫(huà)出重物對(duì)杠桿的力的力臂l2.(按要求作圖(所有作圖題均作在答題紙上)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.(1)圖中的溫度計(jì)甲的示數(shù)為2.4℃;溫度計(jì)乙的示數(shù)為-1.8℃.
(2)有一種能反映空氣水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì),它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,其中一個(gè)溫度計(jì)被濕布包來(lái)了,兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較低(填“高”或“低”),這是由于濕布中的水在蒸發(fā)時(shí)要吸熱,在一定溫度下,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小,表示空氣中的水蒸氣含量越多(填“多”、“少”或“無(wú)法確定”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,體溫計(jì)的測(cè)量范圍通常為35~42℃.把體溫計(jì)放到腋下或口腔中測(cè)量人的體溫,讀數(shù)時(shí)可以(選填“可以”或“不可以”)離開(kāi)人體.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后,對(duì)教材練習(xí)中的題感到疑惑,于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水燒開(kāi)了可紙杯卻沒(méi)有燒著.關(guān)于紙杯沒(méi)有燒著,以下解釋正確的是( 。
A.紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度B.紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)
C.水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)D.水的沸點(diǎn)高于火焰溫度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
時(shí)間/min012345678
溫度/℃919395979999999999
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是B.
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是99℃,你認(rèn)為原因?yàn)椋涸摰貧鈮罕葮?biāo)準(zhǔn)氣壓低(選填“低”或“高”).
(4)由實(shí)驗(yàn)可知水沸騰時(shí)的規(guī)律是:不斷吸熱,但溫度不變.
(5)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停地冒“白氣”,它是小水滴.此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化)形成的.

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