Question

【題目】如圖所示為小麗在研究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)中所選用的器材以及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示。

(1)本實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的科學(xué)探究方法是____________________。

(2)小麗為了探究壓力的作用效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力的作用效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論。

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力的作用效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，還跟受力面積有關(guān)。小麗的結(jié)論________(選填正確或不正確)。

(4)在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用____________來(lái)減小壓力的作用效果；俗語(yǔ)磨刀不誤砍柴工所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是通過(guò)____________來(lái)增大壓力的作用效果。

Answer 1

【答案】控制變量法和轉(zhuǎn)換法 D、E E、F 正確 增大受力面積 減小受力面積

【解析】

本題的實(shí)驗(yàn)探究?jī)?nèi)容是壓力的作用效果，可能與物體重力大小和接觸面積大小有關(guān)，需注意采用控制變量法進(jìn)行探究，對(duì)比圖示中的不同組實(shí)驗(yàn)得出相關(guān)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)的效果展示上體現(xiàn)了物理中的轉(zhuǎn)換法思想。

（1）研究某一因素與壓力作用效果的關(guān)系時(shí)，保證其它因素不變，這種科學(xué)探究方法叫做控制變量法。

（2）探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系應(yīng)保持受力面積相同，改變壓力，故選擇D、E兩次實(shí)驗(yàn)；探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系應(yīng)保持壓力相同，改變受力面積，故選擇E、F兩次實(shí)驗(yàn)。

（3）通過(guò)D、E兩次實(shí)驗(yàn)可以得出，力的作用效果與壓力大小有關(guān)；通過(guò)E、F兩次實(shí)驗(yàn)可以得出，壓力作用效果和受力面積有關(guān)，故小麗得出的結(jié)論正確。

（4）書包背帶做的又寬又大增加受力面積，減小壓力的作用效果；磨刀使刀鋒更薄，減小受力面積，增大壓力的作用效果。