【題目】鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是因?yàn)殍F的________ 比石蠟大.________ 建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,蓋爾曼提出質(zhì)子和中子都是由被稱(chēng)為________ 的小微粒構(gòu)成.

【答案】硬度 盧瑟福 夸克

【解析】

鐵釘?shù)挠捕却笥谑,所以鐵釘可以在石蠟上留下刻痕;

盧瑟福經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型,原子的中心是原子核,周?chē)抢@核高速轉(zhuǎn)動(dòng)的電子;

蓋爾曼提出質(zhì)子和中子都由夸克組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017·上海)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān)。于是他想

(1)利用弦音計(jì)做研究,如圖所示,其中a、bc、d四根弦線的張力相同。

若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_______的關(guān)系。

若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇_____________兩弦線做實(shí)驗(yàn)。

小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長(zhǎng),發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低。

(2)請(qǐng)你據(jù)如圖判斷在張力相同的情況下,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦發(fā)出的音調(diào)最高的是按住________點(diǎn),最低的是按住_______點(diǎn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱,這樣做是為了( )

A.減小質(zhì)量,使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變

B.減小質(zhì)量,使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變

C.增大慣性,使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變

D.增大慣性,使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是

A. 光在介質(zhì)中都是沿直線傳播的

B. 人離平面鏡越近,人在鏡中的像越大

C. 放大鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用

D. 光的傳播速度是3×108m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代磁懸浮列車(chē)就是利用________磁極間的相互________的原理,將車(chē)身托起,從而大大減少了________,使列車(chē)能高速運(yùn)行.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水杯中加半杯水,將一根吸管分別插入水中不同深度,用嘴吹氣,使水下冒氣泡,深度越深,吹氣越難,這種現(xiàn)象說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而______;用吸管可以將杯中的水吸到嘴里,這是由于______的作用。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某熱水器用天然氣作燃料給水加熱.已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3 , 完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得J的熱量;不計(jì)熱量損失,這些熱量可以使500kg的水溫度升高℃,這是用的方式改變了水的內(nèi)能.[c=4.2×103J/(kg℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)

鉤碼重/N

動(dòng)滑輪重/N

鉤碼上升
的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)
上升的距離/cm

機(jī)械效率

1

2

0.8

5

1

15

66.7%

2

4

0.8

5

1.7

15

\

3

6

0.8

5

\

15

83.3%


(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為(保留三位有效數(shù)字);
(3)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N,滑輪組做的有用功是J;
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān);
(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠ ,可能的原因是:;
(6)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)將繩子自由端勻速拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動(dòng)滑輪重記為G’,繩自由端移動(dòng)距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計(jì)繩子重及摩擦.則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算關(guān)系中錯(cuò)誤的是
A.η=
B.η=
C.η=
D.η=1﹣

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