Question

（2012?福州）（1）如圖1所示，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是

1.47

cm．如圖2所示，電能表的示數(shù)是

2480.5

kW?h．
（2）小明在使用天平測(cè)量蘋果質(zhì)量時(shí)情況如圖3所示，其中錯(cuò)誤的操作是

測(cè)量質(zhì)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母

．

Answer 1

分析：（1）刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；起始端沒從0開始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）觀察電能表的單位和讀數(shù)，注意刻度盤上的示數(shù)最后一位是小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字．
（3）在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí)，需要調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母．但是在測(cè)量過程中，橫梁不平衡時(shí)，不能調(diào)節(jié)平衡螺母，這是只能通過調(diào)節(jié)砝碼或游碼來達(dá)到橫梁平衡的目的．

解答：解：（1）圖1中刻度尺測(cè)量起始端沒從0開始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長(zhǎng)度，即物體長(zhǎng)度=3.47cm-2.00cm=1.47cm．
圖2中電能表刻度盤上的示數(shù)最后一位是小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字．電能表的示數(shù)為2480.5kw?h．
（2）在測(cè)量蘋果的質(zhì)量的過程中，不能通過調(diào)節(jié)平衡螺母來達(dá)到橫梁平衡的目的．
故答案為：（1）1.47；2480.5；（2）測(cè)量質(zhì)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母．

點(diǎn)評(píng)：（1）刻度尺和電能表是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值．
（2）電能表刻度盤上的示數(shù)最后一位是小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字．
（3）考查學(xué)生對(duì)天平的正確使用方法．