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8．在冬天較干燥的條件下，當你觸摸門把手，或與人握手時，常有被電擊的感覺．請你解釋這是為什么．

分析 冬天較干燥的條件下，人體與衣服之間摩擦產生電荷，出現(xiàn)摩擦起電，伸手去摸金屬門把手，出現(xiàn)放電現(xiàn)象，感覺被“電”了一下，從而即可求解．

解答 答：冬天較干燥的條件下，人體與衣服之間摩擦產生電荷，并積累到較多電荷，觸摸門把手或與人握手時發(fā)生放電現(xiàn)象，（有電流通過人體）所以常有被電擊的感覺．

點評 考查摩擦起電的實質，理解放電現(xiàn)象的原理，注意靜電感應起電與摩擦起電的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．電路中接有兩只燈泡和一個開關，想判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)的，下列做出的判斷中正確的是（　�。�
A．只要閉合開關兩只燈泡都發(fā)光，則兩燈串聯(lián)
B．用電流表分別測出它們的電流，如果電流相等，則燈泡一定是串聯(lián)
C．只要把其中一只燈泡從燈座上拆下來，另一只燈也熄滅，則兩燈是串聯(lián)的
D．用電流表分別測出它們的電流，如果電流相等，則燈泡一定是并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．圖（a）所示電路，當閉合開關S后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　�。�
A．8V  2VB．10V  2VC．2V  8VD．2V  10V

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，閉合開關后，安培表A1、A2、A3的示數分別為1安、0.5安、0.3安．
（1）通過燈L1的電流是多少？
（2）2分鐘內通過燈L2燈絲的電量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．我們在進行電學實驗時，需要注意燈泡的安全使用和電路安全．現(xiàn)有兩只白熾燈L1“12V 12W”和L2“18V 9W”．（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）若把燈泡L1和L2并聯(lián)起來接到某一電源上，為了使燈泡安全工作，電源最大電壓為多少伏？此時通電5min，流過燈泡L2的電流做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小雨同學利用甲圖所示的裝置探究“平面鏡成像特點”．

（1）他首先在光具座上50cm刻度線處豎直放置一塊薄玻璃板，兩支完全相同的蠟燭A、B分別放在光具座上如圖所示的位置，當點燃A蠟燭時，A蠟燭的像與B蠟燭完全重合，于是他得到結論：
①平面鏡所成的像和物體大小相等；
②像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等．
（2）小雨得出結論的過程中存在的問題是一次實驗具有偶然性．
（3）在解決了上面的問題后，小雨又想探究凸透鏡成像的規(guī)律，他在不改變各元件的位置的情況下，將薄玻璃板和B蠟燭分別換成凸透鏡和光屏，恰好在光屏上得到倒立、等大的像，則他所用凸透鏡的焦距為15cm，若成像情況如乙圖所示，小雨應向下調替凸透鏡，使像成在光屏的中央．
（4）調整好后，小雨在光具座上0-20cm刻度范圍內連續(xù)幾次改變A蠟燭的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上承接到的像都是倒立（選填“正立”或“倒立”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在用焦距為10cm的凸透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖所示．

①當把燭焰放在光具座上如圖所示位置，點燃蠟燭，移動光屏，可在光屏上得到燭焰清晰的倒立的縮小的實像（選填“放大”或“縮小”）．
②若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是完整的像（選填“無法成像”、“一半的像”或“完整的像”）．
③若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網膜，當“眼睛”戴上近視眼鏡時，燭焰剛好在“視網膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會成在“視網膜”的前面（選填“前面”或“后面”），若戴上遠視鏡像會向前面移動（選填“前面”或“后面”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．廣場舞的音樂聲是山音箱中紙盆的振動產生，經空氣傳播到人耳，若音量過大，則影響周圍居民，因此可采用關掉音箱，改用藍牙耳麥接收信號的減噪舉措，這是在聲源處減弱噪聲；噪聲過大，還會破壞聽力，說明噪聲能夠傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個下凹的腳印，如圖所示．腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，利用冰的密度，只要測量下列哪組物理量，就可以估測出積雪的密度？（　　）
A．積雪的厚度和腳印的面積B．積雪的厚度和腳印的深度
C．冰層的厚度和腳印的面積D．腳印的深度和腳印的面積

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