【題目】滑旱冰是青少年最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖所示,小兵質(zhì)量約為34kg,所穿的四輪直排旱冰鞋每只質(zhì)量為3kg,鞋底每個(gè)輪子與地面接觸面積為4cm2。(g取10N/kg)求:
(1)小兵自身受到的重力;
(2)若比賽時(shí)小兵滑行 1200m 用時(shí) 2.5min,小兵滑動(dòng)的平均速度是多少m/s;
(3)小兵單腳滑行時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
【答案】(1)340N;(2)8m/s;(3)2.5×105 Pa
【解析】
(1)由于小兵質(zhì)量是m=34kg,所以,小兵自身受到的重力是:G=mg=34kg×10N/kg=340N;
(2)小兵滑行的路程是:s=1200m,所用時(shí)間是:t=2.5min=2.5×60s=150s,
小兵滑動(dòng)的平均速度是:v= =8m/s;
(3)小兵滑行時(shí)對(duì)地面的壓力是:F=G總=G人+G鞋=340N+3kg×2×10N/kg=400N;
一只旱冰鞋與地面的接觸面積是:S=4×4cm2 =1.6×10-3 m2 ,
所以,單腳滑行時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是:p==2.5×105 Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,在水平面上向右行駛的小車(chē)?yán),彈簧的一端固定在?chē)廂上,另一端系著一個(gè)表面光滑的物塊,一段時(shí)間里小車(chē)的速度隨時(shí)間的變化如圖乙所示,比較彈簧長(zhǎng)度 L 與其原長(zhǎng) L0 的大小,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. AB 段,L>L0 B. BC 段,L=L0
C. CD 段,L=L0 D. CD 段,L<L0
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式能用壓強(qiáng)與流速關(guān)系來(lái)解釋的是( )
A.烏賊向后噴水而前行
B.流線型的鯽魚(yú)在水中快速前進(jìn)
C.展開(kāi)雙翅的鳥(niǎo)在空中滑翔
D.壁虎靠腳上的“吸盤(pán)”在墻上爬行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小寧測(cè)量小燈泡的電功率,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為4.5V。
(1)小寧連接了如圖甲所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后會(huì)出現(xiàn)_____。
A.小燈泡發(fā)光 B.電壓表有示數(shù) C.電流表有示數(shù) D.電壓表無(wú)示數(shù)
2)小寧改正錯(cuò)誤后將電路重新連接,閉合開(kāi)關(guān),看到小燈泡非常亮,隨后燈泡熄滅,小寧仔細(xì)觀察燈泡,發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷。小寧在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是_____。
(3)小寧根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的I﹣U圖象(如圖乙所示),根據(jù)圖象,得出小燈泡的額定功率是_____W;小寧發(fā)現(xiàn)圖象是曲線,原因是_____。
(4)本實(shí)驗(yàn)中,不能完成的任務(wù)是_____。
A.測(cè)量小燈泡電阻
B.探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系
C.探究小燈泡功率與電壓的關(guān)系
D.探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件
(5)小寧還想測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率,但是電壓表的15V量程已經(jīng)損壞。利用原有器材,請(qǐng)?jiān)谏厦娴奶摼框內(nèi)設(shè)計(jì)測(cè)定燈泡額定功率的電路圖_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將長(zhǎng)為 1.2 米的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺(tái)面上,左右兩端點(diǎn)分別為A、B,它們距臺(tái)面邊緣處的距離均為 0.3 米。在 A 端掛一個(gè)重為 30 牛的物體,在 B 端掛一個(gè)重為 G 的物體。
(1)若 G=30 牛,臺(tái)面收到木棒的壓力為_____牛。
(2)若要使木棒右端下沉,B 端掛的物體至少要大于_____牛。
(3)若 B 端掛物體后,木棒仍在水平臺(tái)面上靜止,則 G 的取值范圍為_____牛。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下。
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 鉤碼重 G/N | 鉤碼上升 高度h/cm | 拉力 F/N | 繩端移動(dòng)的 距離s/cm |
① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
② | 2.0 | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升。
(2)第①次實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_____。
(3)第③次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升的速度為5cm/s,則拉力的功率為_____W,靜止時(shí)拉力F的大小_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N。
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小輝在晚會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目,如圖所示.他一只手握住膠管的中部,保持下半部分不動(dòng),另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中,并“天女散花”般地從上管口飛了出來(lái).產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于( 。
A. 下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)大于上管口的壓強(qiáng)
B. 下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)小于上管口的壓強(qiáng)
C. 上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)大于下管口的壓強(qiáng)
D. 上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)小于下管口的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)小明同學(xué)研究該問(wèn)題所建立的理想模型是:
①電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的電熱全部被_______ ;
②加熱過(guò)程中,液體沒(méi)有對(duì)外______。
(2)如圖甲所示,在兩個(gè)相同的燒瓶中應(yīng)裝有質(zhì)量相等的__________(選填“同種”或“不同種”)液體,瓶中各放置一根電阻絲,且RA與 RB大小不等,這樣的裝置可以探究___________________________________。
(3)圖乙是小明完成以上探究之后描繪出的兩支溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像,分析圖像可知,阻值較大的電阻絲是________ 。(選填“RA”或“RB”)
(4)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化來(lái)比較電熱的多少,下列事例中采用跟這種研究方法類(lèi)似的是( )
A.研究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),保持質(zhì)量不變
B.利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)的分布
C.通過(guò)吸引大頭針數(shù)目的多少,判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
D.選擇輕質(zhì)小卡片來(lái)探究“二力平衡的條件”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年12月14日,我國(guó)發(fā)射的首顆登月探測(cè)器“嫦娥3號(hào)”,攜“玉兔”月球車(chē)(圖示)一起登陸月球,月球車(chē)在月面巡視勘察,月球車(chē)的質(zhì)量約為72kg。
(1)探測(cè)器只能靠發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火受力,軟著陸在月球表面,這里涉及的力學(xué)知識(shí)是____;
(2)月球上溫度的變化完全由陽(yáng)光直接決定,月球表面白天溫度可達(dá)150℃,而夜間會(huì)降至-180℃,晝夜溫差高達(dá)330℃,即使在白天,照亮區(qū)域與陰影區(qū)域的溫差同樣高達(dá)300℃.月球車(chē)的零件應(yīng)使用熱脹冷縮較____(選填“明顯”或“微弱”)的材料制作,零件之間應(yīng)____(選填“留有縫隙”或“緊密結(jié)合”)。
(3)不怕冷熱、輕巧敏捷的月球車(chē)裝有“巖芯取樣器”,能對(duì)月面巖石進(jìn)行研磨并取回研究你認(rèn)為制作月球車(chē)的材料應(yīng)具備哪些物理屬性?(寫(xiě)出兩點(diǎn))
①____; ②____。
(4)月球車(chē)到月球上后質(zhì)量____(填“變大”、“變小”或“不變”),月球上物體的重力約為地球上的1/6,月球車(chē)在月球上受到的重力為____N。如果一個(gè)質(zhì)量為54kg的舉重運(yùn)動(dòng)員在地球上最多能舉起150kg的物體,到月球上他最多能舉起____N的物體。
(5)美國(guó)航天員曾涉足月球,由于他們遠(yuǎn)離地球,地球?qū)λ鼈兊囊ψ饔靡褱p弱到可以忽略(Ⅰ),而這時(shí)月球的引力則起主要作用。其實(shí),宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在著引力作用(Ⅱ)。通常兩個(gè)較輕物體之間的引力十分微小,我們不易察覺(jué)到,但宇宙天體間(如太陽(yáng)和地球)的引力就非常大(Ⅲ);卮鹣铝袉(wèn)題:
①第(Ⅱ)句其實(shí)是牛頓所創(chuàng)立的萬(wàn)有引力理論,由第(Ⅰ)句,我們可以知道萬(wàn)有引力跟____有關(guān),再由第(Ⅲ)句我們可以猜想出萬(wàn)有引力還跟____有關(guān)。
②在月球上,美國(guó)航天員可以做到的是(_____)
A.放風(fēng)箏 B.扔石頭 C.打雪仗 D.輕輕一跳就能離開(kāi)月球
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