【題目】某同學穿的運動鞋,鞋底有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋底與地面間的______,他背的書包背帶很寬是為了_______壓強。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,這是物理興趣小組設計的汽車轉向指示燈電路模型,電路中電源電壓恒為6V,指示燈的規(guī)格均為“6V 3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計.當轉向開關與觸點“2和3”剛接通時,電磁鐵中有電流通過,右轉指示燈發(fā)光較暗,接著,銜鐵被吸下,觸點A與B接通,電磁鐵和電阻R0被短路,右轉指示燈發(fā)光較亮,此時,由于電磁鐵中沒有電流通過,銜鐵被彈簧拉上去,觸點A與B分離,電磁鐵中又有電流通過,隨后電磁鐵又將銜鐵吸下,如此循環(huán),右轉指示燈會較暗、較亮交替閃爍.
當開關與觸點“2和3”接通時,右轉向指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如乙圖所示.已知右轉向燈發(fā)光較暗時,其兩端實際電壓為Ux,其消耗的實際功率為額定功率的4%,不考慮指示燈電阻隨溫度的變化
(1)右轉向燈發(fā)光較亮時,觸點A和觸點B的狀態(tài)是________(填“接通”或“斷開”)
(2)右轉向燈發(fā)光較暗時,消耗的實際功率是________W,指示燈兩端的實際電壓Ux=________V.
(3)右轉向燈交替工作6s,其消耗的電能是________J
(4)定值電阻R0的大小是________Ω
(5)開關與觸點“2和3”接通時,若電阻R0斷路了,此時右轉向指示燈的狀態(tài)是________________(填“持續(xù)發(fā)光”、“交替發(fā)光”或“熄滅”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學放在水平課桌上的一摞書,下列關于取書的說法中正確的是( )
A.緩慢將甲書水平抽出需要的力大于緩慢將乙書水平取出需要的力
B.緩慢將甲書水平抽出需要的力等于緩慢將乙書水平取出需要的力
C.非常迅速地將甲書或乙書水平抽出,它們上面的書都會倒
D.非常迅速地將甲書或乙書水平抽出,它們上面的書都不會倒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小帆在練習使用彈簧測力計(以下簡稱測力計)測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖甲所示.
(1)此測力計的量程是O~N.若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計的示數應3N(大于/等于/小于).
(2)在老師的指導下,小帆調整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,則此物體的重力G=N.
(3)老師強調:“只有當物體靜止或勻速直線運 動時才能讀數.”請你解釋其中的原因: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年,昆明市遭遇了特大干旱,為減小干旱對農作物的影響,農戶更加積極地采取地膜覆蓋種植技術.在地里覆蓋塑料薄膜,一方面通過________空氣與土壤的接觸面積和________土壤上方空氣的流動速度,達到減少土壤水分的蒸發(fā)的目的,另一方面使蒸發(fā)到塑料薄膜上的水返回到土壤中.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障.電工師傅為查明故障,在保險絲處接入一只“220V 40W”的燈泡L0.當只閉合開關S、S1時,燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多);當只閉合開關S、S2時,燈泡L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光.由此可以確定判斷:
A.L1燈頭接線處斷路 B.L1燈頭接線處短路
C.L2燈頭接線處斷路 D.L2燈頭接線處短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小明發(fā)現杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向 調節(jié).小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 、 .
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將 (變大/變小/不變),其原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于超聲波和次聲波,下列說法正確的是( )
A. 超聲波排出人體內的結石是在利用聲波傳遞信息
B. 醫(yī)院利用次聲波檢查胎兒在母體內是否正常發(fā)育
C. 聲吶是一種能定向發(fā)射和接收次聲波的電子設備
D. 利用次聲波可以監(jiān)測火山噴發(fā)、海嘯等自然災害
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