如圖所示，一人要將重物拉起，重物上升20cm，繩子自由端移動60cm，請你正確繞繩．


試題分析：省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果．動滑輪被幾根繩子承擔(dān)，拉力移動的距離就是物體和動滑輪移動距離的幾倍．
重物升高20cm，繩子的自由端移動60cm，動滑輪由3段繩子承擔(dān)重力，從動滑輪開始繞線．故答案為：

點評：設(shè)計滑輪組時一般的：兩股繩子配一個動滑輪，一個動滑輪一般配一個定滑輪．力作用方向不要求改變時，偶數(shù)段繩子可減少一個定滑輪；要改變力作用方向，需增加一個定滑輪．
練習(xí)冊系列答案
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甲乙兩個實驗小組在探究“杠桿的平衡條件”時，分別得到下面兩組數(shù)據(jù)和結(jié)論。他們在交流時，甲組發(fā)現(xiàn)了自己實驗結(jié)論的錯誤和產(chǎn)生錯誤的原因。你認(rèn)為甲組產(chǎn)生錯誤的原因有那些？
甲組產(chǎn)生錯誤的原因：                               

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用定滑輪勻速提升同一物體，不計摩擦，當(dāng)沿不同方向?qū)⑽矬w拉起時，拉力分別為F1、F2、F3，如圖所示，則這三個力之間的大小關(guān)系正確的是
A．F1<F2<F3B．F1>F2>F3
C．F1=F2=F3D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，活塞式抽水機(jī)手柄可以看作是繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，它在動力F1和阻力F2的作用下，處于平衡狀態(tài)，則（　�。�
A．F1?OC=F2?OAB．F1?OD=F2?OB
C．F1?OE=F2?OAD．F1?OE=F2?OB

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歸納總結(jié)是重要的學(xué)習(xí)方法，下面幾項是小聰學(xué)習(xí)筆記中的一部分，其中光學(xué)儀器成實像的是           ；正確使用杠桿時，屬于費力杠桿的是        （請?zhí)钚蛱枺?br />①照相機(jī)   ②放大鏡   ③投影儀   ④定滑輪   ⑤天平   ⑥鑷子

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

畫出圖中F1的力臂l1，并在A點畫出阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如右圖所示，橫放在地面上的木樁重1000N，長2m，將它豎起來至少用多大的力？并且在圖中畫出支點、阻力、動力臂和阻力臂．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是“一動、一定”滑輪組。a 、b為兩個彈簧秤，不計滑輪質(zhì)量及摩擦。當(dāng)勻速提升的重物G="300牛時，a" 、b兩彈簧秤上示數(shù)應(yīng)為
A．300N、100 N
B．200 N、100 N
C．300 N、150 N
D．100 N、100 N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的各類杠桿中，屬于省距離的是（   ）

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同步練習(xí)冊答案