【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗;驗證猜想②,應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路;驗證猜想③,應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路.
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實驗誤差 ,解決這一問題的措施是 .
【答案】(1)電流表示數(shù);(2)A、B;A、C;A、D; (3)導(dǎo)體的材料;(4)偏大;電流表改用小量程.
【解析】
試題分析:(1)電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大。
(2)(3)根據(jù)控制變量法的要求,根據(jù)實驗?zāi)康幕驅(qū)嶒灛F(xiàn)象分析答題;
(4)用電流表測電路電流時,要選擇合適的量程,量程過大,會使讀數(shù)誤差增大.
解:
(1)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小.
(2)要驗證猜想①:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同而長度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號為A、B的兩根電阻絲進(jìn)行實驗;
驗證猜想②:導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)應(yīng),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與長度相同而橫截面積不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號為A、C的兩根電阻絲進(jìn)行實驗;
驗證猜想③:導(dǎo)體的材料有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體的長度與橫截面積相同而材料不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號為A、D的兩根電阻絲進(jìn)行實驗;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,A、D兩電阻絲的長度、橫截面積相同而材料不同,將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此可知:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān);
(4)由圖2所示電流表可知,電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,電流表讀數(shù)誤差較大,會增大實驗誤差,使實驗誤差偏大;電流表換用小量程,可以減小讀數(shù)誤差,從而減小實驗誤差.
故答案為:(1)電流表示數(shù);(2)A、B;A、C;A、D; (3)導(dǎo)體的材料;(4)偏大;電流表改用小量程.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一根長約10m的鐵管,管內(nèi)裝滿了水,一個人在鐵管的一端敲一下,另一個人在鐵管的另一端貼近管口處可聽到( )
A.一次敲擊聲 B.兩次敲擊聲
C.三次敲擊聲 D.四次敲擊聲
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同,那么:
(1)小華為了比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點,應(yīng)選擇 兩圖所示的進(jìn)行實驗.
(2)小明為了比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖所示的進(jìn)行實驗.小明利用選好的裝置進(jìn)行實驗,同時點燃燃料后,對兩只燒杯內(nèi)的液體加熱,記錄液體燃燒相同時間所升高的溫度,小明采用的實驗方案存在明顯的設(shè)計缺陷,請你幫他指出來. .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨同學(xué)進(jìn)行“測量小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有器材:額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡(電阻約為25Ω)若干個,電壓為12V的電源1個,電流表、電壓表、開關(guān)各1個,規(guī)格分別為“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑動變阻器各1個,導(dǎo)線若干.
(1)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為“ ”的滑動變阻器.
(2)圖1中已經(jīng)連接了部分電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(3)小雨正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為0,經(jīng)檢查電表完好,則故障可能是 .
(4)故障排除后,再次閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,則電流表的示數(shù)為 A,小燈泡的額定功率是 W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小閔取過一支示數(shù)為39.5℃的體溫計,直接用來測量自己的體溫,若他體溫正常,則測量出來的溫度為( )
A.37.0℃ B.39.5℃
C.42℃ D.以上三種都有可能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電視機屏幕呈現(xiàn)的各種色彩是由三種色光混合而成的,這三種色光是( )
A. 紅黃藍(lán) B. 黃綠藍(lán) C. 綠白紅 D. 紅綠藍(lán)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用小鼓研究“響度的大小與哪些因素有關(guān)”。他將小鼓放在距離自己固定的位置不動,用鼓棒敲擊鼓面,然后觀察鼓面上泡沫塑料小球彈跳的高度和聲音的強弱。并用照相機將小球跳到最高點時的情景記錄下來,如圖所示。已知(a)圖是用最小的力敲擊,聽到的聲音最弱;(c)圖是用最大的力敲擊,聽到的聲音最強。
通過以上的實驗請你歸納總結(jié)。
(1)敲擊鼓面,鼓發(fā)出聲響,泡沫粒跳起說明:發(fā)聲的物體在______________。
(2)由以上實驗可以歸納說明:響度與發(fā)聲體的_______有關(guān),具體的關(guān)系_______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com