【題目】某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是____，此時(shí)溫度示數(shù)為____℃；

（2）圖（b）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照____（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行；

（3）小明和小紅分別利用相同的酒精燈按圖（b）裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個(gè)不同的圖線，原因可能是____。

【答案】乙 56 自下而上 燒杯中水的質(zhì)量不同

【解析】

(1)[1]讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視，所以正確的是乙。

[2]由圖可知，該溫度計(jì)一大格所表示的值為10°C ，一小格所代表的值即分度值為2°C，所以此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為56°C。

(2)[3]酒精燈需要用外焰加熱，所以要先放好酒精燈，再固定鐵圈的高度，所以安裝實(shí)驗(yàn)器材，應(yīng)該按照自下而上的順序進(jìn)行。

(3)[4]小明和小紅分別利用相同的酒精燈按圖（b）裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個(gè)初溫相同、沸騰所需的時(shí)間不同的圖線，可能是水的質(zhì)量不同造成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”。電源電壓保持不變，更換阻值不同的電阻R2，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R1，正確完成實(shí)驗(yàn)，記錄各次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I。描點(diǎn)畫出下列四幅圖，其中最接近實(shí)際的是（）

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)應(yīng)量取質(zhì)量____________的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，繪制的溫度和時(shí)間關(guān)系如圖所示；

(2)由圖象可知：從開始加熱到t1時(shí)刻，甲、乙吸收熱量的關(guān)系Q甲____Q乙，甲、乙兩種液體比熱容大小關(guān)系c甲____c乙。

(3)要想使兩種液體升溫一樣快，應(yīng)該減少_____________液體的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在“測(cè)量雞蛋的密度”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下操作：

（1）將天平放在_____桌面上，在天平托盤中分別放入不吸水的紙，把游碼移到零刻度線處，指針靜止后的情形如圖（甲）所示。要使橫梁平衡，應(yīng)將橫梁上的平橫螺母向_____（選填”左”或”右”）調(diào)，直至天平平衡。接著將雞放在天平的左盤，在右盤加減砝碼、移動(dòng)游碼直到天平重新復(fù)平衡，所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖（乙）所示，則被測(cè)雞蛋的質(zhì)量為_____g。

（2）因可供選擇的量筒口徑較小，雞蛋無(wú)法放入，小麗自制了一個(gè)溢水杯，采用如圖（丙）所示的方法測(cè)量雞蛋的體積，其具體做法是：先在溢水杯中加水，直到水面恰好與溢水口相平，把量筒放在水溢水口下方，將雞蛋慢慢放入水杯中，雞蛋最終沉入水底，量筒收集完從溢水杯溢出的水后，示數(shù)如圖（丙）所示。他所使用量筒的分度值為_____cm3，在讀取量筒中水的體積時(shí)，視線與液面_____（選填”相平”或“不相平”），雞蛋的體積為_____cm3。

（3）被測(cè)雞蛋的密度為_____g/cm3。

（4）若小麗用上述方法先測(cè)出雞量的體積V，再取出溢水杯中的雞蛋，放在天平的左盤，稱出它的質(zhì)量為m，然后利用ρ=計(jì)算出雞蛋的密度。用種方法測(cè)得雞蛋的密度與真實(shí)值相比會(huì)_____。（選填“偏大”“偏小”或”一樣“）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)出某石塊的密度，先將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺的____處，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)節(jié)，使天平平衡。測(cè)量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時(shí)，天平平衡，再將石塊浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，由此可算出石塊的密度為____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中，小明用導(dǎo)線將電源、待測(cè)電阻、滑動(dòng)變阻器、電流表和開關(guān)組成串聯(lián)電路，在把電壓表并聯(lián)在電路中。其中電源是新干電池，但粗心的小明忘了記錄電池的節(jié)數(shù)，只知道電源電壓是保持不變，滑動(dòng)變阻器的銘牌（＃0Ω 2A），�？赡苁�1或2。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片至正確位置，閉合開關(guān)，電流表指針位置如圖a所示。僅將滑片移到另一端，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖b所示，電壓表的示數(shù)為零。

（1）分析以上信息可判斷：此時(shí)電壓表并聯(lián)在____兩端；

（2）根據(jù)電表指針位置分析可知，電流表所選量程為____。判斷依據(jù)：____；

（3）為測(cè)定待測(cè)電阻的阻值，小明斷開開關(guān)，使滑片置于最大阻值處，并改變電壓表的位置，閉合開關(guān)，此時(shí)電壓表的指針位置如圖c所示。由此可判斷：滑動(dòng)變阻器的最大阻值為____Ω，電源電壓為____V；

（4）根據(jù)滑片在不同位置時(shí)的電表讀數(shù)，求得待測(cè)電阻的阻值為____Ω（保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車裝有安全帶未系提示系統(tǒng)，當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起，蜂鳴器工作；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，蜂鳴器不工作。圖設(shè)計(jì)的電路圖正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩柱形容器（S甲<S乙）中盛有不同液體，液體深度h甲>h乙，如圖所示，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙。將液體均抽出一部分后， 使液體對(duì)容器底部減少相等的壓強(qiáng)。則（ ）

A.甲剩余液體的深度一定大B.甲剩余液體的質(zhì)量一定大

C.甲剩余液體的體積一定大D.剩余液體的深度可能相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。

太陽(yáng)能熱水器

太陽(yáng)能熱水器可以利用太陽(yáng)能把水從低溫加熱到高溫。玻璃吸熱管工作原理如圖乙所示：當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí)，黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，將管內(nèi)的水加熱。向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上流動(dòng)；背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下流動(dòng)，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高至一定的溫度。玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用。

向某品牌太陽(yáng)能熱水器注入50kg的水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10℃ 升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）。

（1）太陽(yáng)能熱水器是通過(guò)____________方式改變水的內(nèi)能。跟燃?xì)鉄崴飨啾�，太�?yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)是。____________

（2）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是____________ J。

（3）如果這段時(shí)間（5h）該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是____________。若該熱水器集熱器面積為2m2，則每平方米該集熱器收集太陽(yáng)能的功率為__________W（保留整數(shù)）。

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