【題目】科學考察工作者為了測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經過14s收到回波信號。該處海水深 m(聲音在海水中的傳播速度約1500m/s)。這種方法____(填“能”或“不能”)用來測量地球和月球之間的距離。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明自制了一種測定風速的裝置,如圖所示,探頭和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連,可上、下移動.當風吹過探頭時,由于探頭上、下表面空氣流速不同,探頭將滑動變阻器R2的滑片P向 移動;當風速增大時,電壓表的示數將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】遠程信息傳遞技術已經廣泛應用于我們的生活。例如:地面衛(wèi)星控制中心是利用向“嫦娥三號”傳遞指令的;倒車雷達利用來判斷到障礙物的距離;家用電視遙控器是靠實現對電視機的控制的。(選填“電磁波”、“超聲波”、“紫外線”、“紅外線”、“可見光”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中電燈泡不亮的原因可能有:
(1)如果電路沒有接通,電器就不能工作。燈泡不亮的原因就是它的兩端沒有 。
(2)在正常的照明電路中,燈絲上一定有電流通過,燈絲斷了, 就不通了。
(3)燈頭、開關等處的接線松動,接觸不良,也造成電路 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做測定電阻阻值的實驗.
(1)伏安法測電阻的原理是 .
(2)小明根據圖1所示的電路圖,將圖2中的實驗器材連接成實驗電路,同小組的小亮在檢查時認為,從實驗目的來看,實驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接:①請你在接錯的那根線上打“×”②另畫一根導線,使電路連接正確;③如果不改接這根導線,對實驗的影響是: .(具體說明是什么影響)
(3)小明將電路改接正確后,合上開關,調節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數是 V,電流表的讀數是 A,被測電阻Rx的阻值是 Ω.
(4)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興,準備整理實驗器材結束實驗.你認為他們的實驗真的結束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?
①寫出你的建議: ;
②你提出這個建議的目的是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學在“探究液體內部壓強規(guī)律”的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)如圖8所示,探究液體內部壓強規(guī)律的儀器是 ;由(c)、(d)兩圖可知液體內部壓強與盛液體的容器形狀 (選填“有關”或“無關”).
(2)由(a)、(b)兩圖可知: ;要探究液體壓強與密度的關系,應選用 兩圖進行對比.
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