【題目】浙江大學(xué)的科學(xué)家制作出了一種新型防菌“納米紙”,這種紙“油水不沾”,細(xì)菌也無法停留在上面(如圖).則下列相關(guān)說法中正確的是( )
A.“納米紙”的分子不可再分
B.“納米紙”的分子不能做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)
C.“油水不沾”的原因是分子間無空隙
D.納米紙上互相靠得很近的兩滴水能自動(dòng)結(jié)合成一滴是因?yàn)榉肿右Φ木壒?/span>
【答案】D
【解析】A、因?yàn)榉肿佑稍訕?gòu)成的,所以分子可以再分;A不合題意;
B、一切分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),B不合題意;
C、分子之間永遠(yuǎn)是有空隙的,C不合題意;
D、因?yàn)榉肿娱g有引力,所以靠得很近的兩滴油能自動(dòng)結(jié)合成一滴,D符合題意 .
故答案為:D.
根據(jù)分子動(dòng)理論的內(nèi)容分析解答本題:物質(zhì)是由分子組成的,分子由原子組成;一切物質(zhì)的分子都在永不信息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);分子間有相互作用的引力和斥力;分子間存在間隙 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如表為某品牌取暖用油汀的銘牌,其內(nèi)部電路如圖所示.R1和R2均為電熱絲,S1是溫度自動(dòng)控制開關(guān).閉合開關(guān)S,30min內(nèi)油汀消耗的電能為0.88kWh.求:
額定電壓 | 220V | |
額定 | 低溫?fù)?/span> | 880W |
高溫?fù)?/span> | 2200W |
(1)通過R1的電流;
(2)電熱絲R2的電阻;
(3)30min內(nèi)開關(guān)S1閉合的時(shí)間.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,獨(dú)輪電動(dòng)平衡車深受年輕人的喜愛,如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛,如表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù),則:
質(zhì)量 | 10kg |
輪胎與地面接觸面積 | 30cm2 |
最大速度 | 16km/h |
充滿電行程 | 24km |
(1)該車充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長時(shí)間是多少?
(2)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車,在水平地面上勻速行駛.若所受阻力為總重力的0.2倍,此時(shí)該車受到的牽引力是多大?(g取10N/kg)
(3)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時(shí),車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛氫氣動(dòng)力試驗(yàn)汽車的質(zhì)量為1.5×103kg,10min內(nèi)汽車在平直路面上勻速行駛了1.2×104m,消耗了0.15kg的氫氣.此過程汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力為1.0×103N,行駛時(shí)汽車輪胎與地面接觸的總面積為0.1m2(氫氣的熱值取1.4×108J/kg,g取10N/kg).求:
(1)汽車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)牽引力做功的功率;
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,小華發(fā)現(xiàn)爸爸將水和防凍液(主要成分是不易蒸發(fā)、密度為1.11g/cm3的乙二醇)混合后加入汽車水箱,他很不解:夏天為什么還要加防凍液?他思考后認(rèn)為,加防凍液后,混合液的比熱容和沸點(diǎn)都可能發(fā)生變化.
(1)小華對(duì)混合液比熱容的變化情況作了進(jìn)一步思考,覺得混合液的比熱容應(yīng)隨含水量(水在混合液中所占體積之比)的增大而增大.為此,他在圖甲裝置的兩支相同試管中分別加入體積相同、含水量不同的混合液,通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
①實(shí)驗(yàn)中存在的問題是 .
②糾正后,實(shí)驗(yàn)通過來比較不同混合液的比熱容的大。
(2)小華繼續(xù)探究混合液沸點(diǎn)與含水量的關(guān)系,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
含水量W/% | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | 5 |
混合液沸點(diǎn)t/℃ | 107 | 110 | 116 | 124 | 141 | 160 |
請(qǐng)?jiān)趫D乙中,描點(diǎn)作出含水量W與混合液沸點(diǎn)t的關(guān)系圖線.
(3)混合液的含水量為15%時(shí),沸點(diǎn)是℃.
(4)混合液沸騰后冷卻,小華測(cè)出其密度,發(fā)現(xiàn)混合液的密度比混合前利用水和防凍液的質(zhì)量、體積算出的密度要大.對(duì)于混合液沸騰冷卻后密度變大的原因,他提出如下猜想: 猜想1:防凍液與水混合時(shí)總體積變小;
猜想2:混合液沸騰過程中水大量汽化.
①若猜想1正確,則混合液總體積變小的原因是 .
②為驗(yàn)證猜想2是否正確,他設(shè)計(jì)了以下方案:將混合液加熱至沸騰,分別測(cè)出沸騰過程中不同時(shí)刻的溫度,若猜想正確,實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到;混合液密度變大的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是分別通過甲、乙兩段導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端電壓的圖線,如果將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接在同一電路中,則甲、乙導(dǎo)體各自消耗的電功率的比值P甲:P乙為( )
A.5:2
B.2:5
C.4:25
D.25:4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是我國的傳統(tǒng)美食,其制作方法是:先將洗凈的山楂或其它野果穿在竹簽上,然后將山楂串蘸上糖稀,再等糖稀冷卻_____后(填物態(tài)變化名稱),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了;寒冷的冬天,放在室外的自行車座四周掛滿了冰凌,冰凌的形成屬于_____現(xiàn)象、居民家窗戶玻璃上的“冰花”是水蒸氣_____生成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡(f=10cm)前18cm處,此時(shí)他在光屏上得到了燭焰倒立、的清晰像.然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個(gè)近視眼鏡片,由于鏡片對(duì)光線有作用,所以光屏上燭焰清晰的像變模糊了(如圖所示).若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,他可將光屏凸透鏡(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象對(duì)外放熱的是( )
霧的形成冰化成水水結(jié)成冰熔化的蠟燭凝固
樟腦丸變小霜的形成地面的水在蒸發(fā)
冬天屋內(nèi)玻璃上水層的形成水沸騰的過程.
A. (1)(2)(3)(4)(6) B. (1)(3)(4)(6)(8)
C. (1)(2)(5)(7)(9) D. (1)(4)(6)(8)(9)
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