【題目】年月,長時間的低溫和雪災給南方的電力和交通等帶來了災難性的影響,為了恢復交通主動脈,軍民團結一心,鏟除了路上的積雪,為了防止殘水再次結冰,人們在路上撒了一層鹽.
請你猜想,撒鹽后為什么能防止水結冰?
設計一個實驗檢驗你的猜想,要求寫出實驗方法.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一個密度為0.9×103kg/m3的實心小球,先后浸沒在水和酒精中,松開手后,小球靜止時,排開水和酒精的體積分別為V1和V2 , 小球在水和酒精中所受的浮力分別為F1和F2 . 以下判斷正確的是(ρ酒精=0.8×103kg/m3)( )
A.V1:V2=1:1 F1:F2=5:4
B.V1:V2=4:5 F1:F2=1:1
C.V1:V2=9:10 F1:F2=9:8
D.V1:V2=8:9 F1:F2=10:9
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示,小球沿固定斜面自由滾下.畫出小球所受重力和支持力的示意圖.
(2)如圖乙所示,A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,畫出平面鏡的擺放位置.
(3)請在圖丙中用筆畫線代替導線將燈泡(均標有“220V 25W”)與開關正確接入電路,要求開關同時控制兩燈泡,且能正常發(fā)光.
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【題目】如圖所示是用電熱水壺燒水時的情境,有關描述正確的是( )
A.壺蓋被水蒸氣頂起時能量的轉化與熱機壓縮沖程能量的轉化相同
B.水沸騰時,繼續(xù)通電,水的溫度會升高
C.壺蓋與壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的
D.燒水過程中,電能轉化為內能
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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)用煤爐給水加熱,是將煤的能最終轉化為水的能.
(2)經過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)若煤爐燒水時的熱效率為42%,則至少需要燃燒煤的質量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由于各方人員的艱苦努力,我國第一艘航母“遼寧艦”已經初步形成戰(zhàn)斗力,若“遼寧艦”的滿載排水量為6.18×104t,其滿載并靜止在海面上時,受到的浮力是N;排開海水的體積為m3;當艦載機全部起飛后,排開的海水的體積會。(選填“變小”、“不變”或“變大”)(g取10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一科技創(chuàng)新小組同學們設計的水位計工作原理圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降,通過電壓表顯示的數據來反應水位升降情況,水位最低時,滑桿P位于R的a端處,L是一個指示燈,電路各部分接觸良好,不計導線電阻,下列判斷正確的是( )
A.當水位不變時,則電壓表示數不變,指示燈不亮
B.當水位下降時,則電壓表示數變大,指示燈變亮
C.當電壓表示數變大,指示燈變暗,則表明水位上升
D.若將電壓表改裝成水位計,則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線
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【題目】如圖,
(1)兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下,撞擊水平面上的木塊,該實驗是探究動能與的關系,通過比較比較動能大小,木塊因受到最終靜止.
(2)若水平面絕對光滑,本實驗(選填“能”或“不能”)達到探究目的.
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【題目】如圖所示,把一個重10N的物體用細線懸掛后讓其浸人水中,當把物體的一半浸入水中時,細線對物體的拉力為F1=8N,如圖甲所示,當把物體全部浸沒在水中吋,細線對物體的拉為F2 , 如圖乙所示,則下列判斷正確的是( )
A. F1:F2=2:1 B. 物體的體枳為2×10﹣1m3
C. 物體的密度為2.5×103kg/m3 D. 因為水的質量沒變,所以兩圖中水對容器底的壓強相等
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