【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動(dòng),它們的圖象(路程﹣時(shí)間圖象)如圖所示。則下列判斷錯(cuò)誤的是(

A. 甲、乙都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲的速度小于乙的速度

C. 若以乙為參照物,甲往東運(yùn)動(dòng)

D. 經(jīng)過(guò)4s,甲乙相距8m

【答案】B

【解析】分析:(1)勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度是定值,即通過(guò)的路程與時(shí)間成正比,由此根據(jù)甲乙s-t圖象分析它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

(2)相同時(shí)間通過(guò)的路程越大物體的速度越快,由此判斷甲和乙的速度關(guān)系;

(3)由圖象可知兩小車在4s內(nèi)的路程,由此可判斷兩小車的位置關(guān)系。

解答:A、由圖象知,甲和乙的s-t圖線都是正比例圖線,它們通過(guò)的路程與時(shí)間成正比,即甲、乙都在做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;

B、由圖知,相同時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程大于乙,所以甲的速度大于乙,故B錯(cuò)誤;

CD、兩車同時(shí)、同地、向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),由圖知,4s時(shí)間甲車路程為s=4m,乙車路程為s=12m,甲車在乙車的后方處,所以以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng),故CD正確。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是人們用木棒撬石塊的示意圖。撬石塊有兩種方法:

方法一:以B點(diǎn)為支點(diǎn),在C點(diǎn)用與棒垂直的力F1向下撬;

方法二:以A點(diǎn)為支點(diǎn),在C點(diǎn)用與棒垂直的力F2向上撬.(木棒自重不計(jì))若石塊壓在棒上的D點(diǎn)正好是AB的中點(diǎn),方法________更省力一些,理由是:____________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)《速度》一節(jié)的內(nèi)容后,同學(xué)們想探究紙錐下落快慢與紙錐的錐角及其扇形半徑的關(guān)系,他們用普通復(fù)印紙裁出3個(gè)不同規(guī)格的扇形紙片,制成了如圖甲所示的3個(gè)紙錐實(shí)驗(yàn)中,紙錐每次從相同高度由靜止釋放,用秒表多次測(cè)量每個(gè)紙錐下落的時(shí)間,取平均值后記錄在下表中,請(qǐng)你解答:

紙錐編號(hào)

下落高度h/m

扇形紙片半徑r/cm

剪掉的扇形圓心角θ/o

紙錐錐角α/ o

下落時(shí)間t/s

1

1.9

10

90

81.9

2.20

2

1.9

10

135

71.1

1.84

3

1.9

5

90

81.9

2.20

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)紙錐的_____來(lái)反映紙錐下落的快慢;

(2)對(duì)于紙錐下落前的初始位置,有圖乙所示的兩種擺放方式,你認(rèn)為正確的是_____;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究目的,分析表中數(shù)據(jù)可以得出紙錐下落快慢與紙錐的_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一個(gè)長(zhǎng)方體小木塊放在水平桌面上,要測(cè)出它對(duì)桌面的壓強(qiáng),老師提供的器材有:直尺、天平、量筒。請(qǐng)你選擇實(shí)驗(yàn)器材,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟。

(1)測(cè)出小木塊與桌面的接觸面積,用____測(cè)量小木塊的長(zhǎng)和寬,再計(jì)算出它的底面積S;

(2)用_____測(cè)量小木塊的質(zhì)量m;

(3)根據(jù)上面的測(cè)量結(jié)果,寫出計(jì)算小木塊對(duì)桌面壓強(qiáng)的表達(dá)式________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是

A. 運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋 B. 在軸承中加滾珠

C. 給合頁(yè)軸加潤(rùn)滑油 D. 氣墊船底跟水之間有一層空氣墊

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明取長(zhǎng)50cm的細(xì)玻璃管注滿水,管中留一個(gè)小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示.

(1)小明將實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中,請(qǐng)你在如圖的坐標(biāo)中畫出s﹣t圖象.

______

從0點(diǎn)開始的距離s/cm

0

10

20

30

40

5mm高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s

0

5

10

15

20

(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫的圖象,小明認(rèn)為:小氣泡所做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),他判斷的依據(jù)是:________,可求出小氣泡上升時(shí)的速度為 ________ cm/s.

(3)小明換用粗玻璃管又做了2組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如表所示.

從0點(diǎn)開始的距離s/cm

0

20

40

60

80

1cm高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s

0

3.6

7.1

10.8

14.4

2cm高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s

0

3.2

6.4

9.6

12.8

分析數(shù)據(jù)可知:________(選填“大”或“小”)氣泡運(yùn)動(dòng)較快.由于氣泡上升較快,會(huì)造成時(shí)間的測(cè)量難度較大,為了解決這一困難,根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你提出一點(diǎn)建議:________

(4)本次實(shí)驗(yàn)中,小明還發(fā)現(xiàn),玻璃管與水平成60°角放置,管中氣泡的上升要比豎直放置快一些;而當(dāng)玻璃管水平放置時(shí),氣泡幾乎不動(dòng).

①根據(jù)此現(xiàn)象你猜測(cè):隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度的大小將________

②玻璃管與水平方向夾角α成60°角放置時(shí),氣泡速度是不是最大呢?為了驗(yàn)證此猜想,他該如何操作?________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)圖甲中物塊的長(zhǎng)度為_______cm;(2)圖乙所示溫度計(jì)示數(shù)為_______℃。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按題目要求作答:

(1)如圖甲所示,光從水中斜射入空氣,請(qǐng)準(zhǔn)確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向。

_____

(2)如圖乙所示,請(qǐng)畫出斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖。

_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列四幅圖情景描述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)

B. 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在

C. 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng)

D. 圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變,浮力不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案