【題目】在探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中:
(1)如果某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則此時(shí)測(cè)得的溫度為 ℃.
(2)該物質(zhì)熔化時(shí),溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示,則該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”),熔點(diǎn)是 ℃,熔化時(shí)間是 min.
【答案】43;晶體;80;6
【解析】解:(1)由圖知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為43℃.
(2)由圖知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度保持80℃不變,所以該物質(zhì)為晶體,且熔點(diǎn)為80℃,熔化時(shí)間為12min﹣6min=6min.
故答案為:(1)43;(2)晶體;80;6.
(1)在使用溫度計(jì)時(shí),玻璃泡要與被測(cè)物體充分接觸.在進(jìn)行讀數(shù)時(shí),要注意其分度值.
(2)掌握晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別:晶體在熔化過(guò)程中,溫度不變;非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷上升.會(huì)分析晶體的熔化圖象.知道晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·郴州卷】關(guān)于生活用電,下列說(shuō)法正確的是( )
A.更換燈泡前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)
B.用電器開(kāi)關(guān)短路會(huì)造成電路中電流過(guò)大
C.保險(xiǎn)絲可以用銅絲來(lái)代替
D.我國(guó)家庭電路的電壓是36V
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【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】如圖所示的杠桿(自重和摩擦不計(jì)),O為支點(diǎn),A處掛一物體,為保證杠桿在水平位置平衡,在中點(diǎn)B處沿_____(填F或F1或F2)方向施加的力最小,若施加的最小力為100N,則物重為 N。若物重保持不變,想施加的力變小些,可以將施力作用點(diǎn)向 移(填“左”或“右”)
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【題目】【2015·常州】(7分)2014年6月,臺(tái)灣省農(nóng)民張文任栽種出一個(gè)超級(jí)大南瓜.為將南瓜順利裝車,村民們用如圖所示的滑輪,用繩子繞制成滑輪組.在20s時(shí)間內(nèi),村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動(dòng)6m,把南瓜提升1.5m,此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率為90%.(g取10N/kg)
問(wèn):(1)按題意畫(huà)出滑輪組的繩子繞法.
(2)村民們拉動(dòng)滑輪組的功率為多大?
(3)超級(jí)大南瓜的質(zhì)量為多大?
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【題目】【2015·蘇州市】(6分)一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上,要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m.
(1)他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(2)畫(huà)出滑輪組的繞線方式;
(3)若勻速提升過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?
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【題目】如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲、乙的音調(diào)和響度相同
B.甲、丙的音調(diào)和音色相同
C.乙、丁的音調(diào)和音色相同
D.丙、丁的音色和響度相同
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【題目】【江蘇省南通市第二中學(xué)教育集團(tuán)總校2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】如圖所示的滑輪組,在60N的拉力F作用下,將重為100N的物體勻速提起1m,所用時(shí)間是5s.求:
(1)拉力F做功的功率.
(2)滑輪組勻速提升該重物時(shí)的機(jī)械效率.
(3)若不計(jì)繩重和摩擦,動(dòng)滑輪重為多少?
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【題目】如圖所示,一束陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后的光路如圖,在后面的白色光屏上,我們可以看到一條彩色光帶,由 七色光組成,人們把這種現(xiàn)象叫做光的 . 同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)三棱鏡對(duì)不同的色光折射程度不同.其中對(duì) 光的折射較小,對(duì) 光的折射最大.這一現(xiàn)象說(shuō)明太陽(yáng)光是一種
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【題目】在演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開(kāi).在此實(shí)驗(yàn)中,泡沫塑料球的作用是( )
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B.使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C.將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
D.使聲波多次反射,形成回聲
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