【題目】下列關(guān)于水的理解,正確的是( )

A. 水無(wú)論是蒸發(fā)成水蒸氣還是結(jié)成冰,其比熱容不變

B. 部分0 ℃的水結(jié)冰變成0 ℃冰水混合物,內(nèi)能不變

C. 發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來(lái)冷卻是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

D. 30 ℃的水比20 ℃的水所含的熱量多

【答案】C

【解析】A.水結(jié)冰,物態(tài)發(fā)生變化,比熱容發(fā)生改變,冰的比熱容比水的比熱容小,故A錯(cuò)誤。

B.0 ℃的水結(jié)冰,放出熱量,變成0 ℃冰水混合物,內(nèi)能減小,故B錯(cuò)誤。

C.因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比,吸收相同的熱量,水的溫度變化量小,所以發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來(lái)冷卻,故C正確為答案。

D.熱量是熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的量度,是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)物體含有熱量,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)燭焰離凸透鏡60厘米時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的,縮小的實(shí)像.該凸透鏡的焦距可能為(  )
A.20厘米
B.30厘米
C.60厘米
D.80厘米

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是為了演示“碘的升華”而設(shè)計(jì)的.并參閱表中幾個(gè)溫度的數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芨玫姆从场暗獾纳A”現(xiàn)象,并說(shuō)明理由.

你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案 更好些,你的理由是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】古詩(shī)詞“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎”中,詩(shī)人描述山是運(yùn)動(dòng)的,應(yīng)以下列哪個(gè)物體作為參照物( 。
A.河水
B.河岸邊的樹
C.詩(shī)人乘坐的船
D.山

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人用60N的力,將重40N的鉛球推到7m遠(yuǎn)處,人對(duì)鉛球所做的功為(

A. 420J B. 280J C. 0J D. 無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,

【猜想與假設(shè)】(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3值,燈泡2只,開關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;檢查電路無(wú)誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I╱A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確的出電流表示數(shù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I╱A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

【分析與論證】

分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和.

【評(píng)估】

(1)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是_________;

(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)_________讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是_________.

(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議(1條即可): _________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面現(xiàn)象中不能說(shuō)明光是直線傳播的是( )

A.影子的形成

B.小孔成像

C.閃電后才聽到雷聲

D.看不見高墻后在的物體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列數(shù)據(jù)中,最接近八年級(jí)物理課本長(zhǎng)度的是( 。
A.30nm
B.26cm
C.10dm
D.1m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況的實(shí)驗(yàn)

(1)小和小明用一套器材做加熱水和煤油實(shí)驗(yàn),如圖所示在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié) (A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度為了 。

2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油 得出結(jié)論。要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是 。

3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖所示的裝置與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是 。(答出一個(gè)即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案