【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,如圖甲,將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm 刻線處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關系畫出圖像如圖乙:
(1)利用圖甲的原理,人們可以用于制造__________;
(2)在甲圖中,保持凸透鏡不動,將蠟燭移至 20cm 刻線的位置,觀察到了放大的像此時的像______(選填“倒立”或“正立”);
(3)用此凸透鏡成像在光屏上,理論上物距最少要大于_______cm。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明要用“伏安法”測額定電壓2.5V的小燈泡的燈絲電阻,設計的實驗電路圖如圖中所示,實物圖還未完成連接,如圖乙所示。
(1)小明連好電路,閉合開關后發(fā)現:兩個電表都有示數,但是無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,兩個電表示數都不變。若他只連接了滑動變阻器上的兩個接線柱,如圖乙所示,它們是C接線柱和_______接線柱;
(2)請你幫助小明將實物電路連接完整,并使滑片P向B端滑動時燈泡能變亮;(請用筆畫線代替導線在答題卡上作圖)
(______)
(3)閉合開關后發(fā)現:小燈泡不亮,電流表也無示數。但是電壓表有示數,電路故障可能是______________;
(4)排除電路故障后進行測量,記錄的數據如下表所示,其中第2次實驗時的電流表示數如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為_______________A;
試驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.4 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.20 | 0.26 | 0.28 | |
R/Ω |
(5)小明分別求出不同電壓下小燈泡的電阻,然后求出電阻的平均值,他的這種做法_________;(選填:“合理”或“不合理”)
(6)電壓逐漸增大,對比小燈泡的亮度,結合現象和實驗數據可以推斷出:
①燈絲電阻的功率越大,小燈泡的亮度___________ ;(選填: “不變” 或“變亮”“變暗”)
②燈絲的_________________________。
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【題目】如圖所示,對下列實驗的解釋錯誤的是
A. 甲:壓力相同時,壓強隨受力面積的增大而增大
B. 乙:同一深度,液體內部向各個方向的壓強相等
C. 丙:馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在
D. 。和欣锊鹄麑嶒灉y量出了大氣壓強的大小
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【題目】用天然氣灶將一壺質量為2kg、初溫為30℃的水加熱到80℃,消耗了16g天然氣。已知水的比熱容為4.2×103J(kg℃),天然氣的熱值為4.2×107J/kg,則天然氣完全燃燒放出的熱量為_______J,水吸收的熱量為__________J,天然氣灶燒水的效率為_______%。
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【題目】如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度做勻速直線運動。由此可知,關于B物體受力分析中,正確的是( 。
A.B物體受到5個力的共同作用B.B物體受到A與C對它的摩擦力
C.B物體受到A對它的摩擦力水平向左D.B物體受到C對它的摩擦力水平向左
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【題目】電熱水壺上標有“220V 1000W”字樣,在額定電壓下,若發(fā)熱體產生的熱量全部被水吸收:[c水=4.2×103J/(kg℃);ρ水=1×103kg/m3; g取10N/kg]
(1)燒水過程中熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱,但連接的電線卻不怎么熱,是因為導線的電阻比發(fā)熱體的電阻________;
(2)已知此時水深為10cm,水對容器底部壓強為_____ Pa;
(3)將水壺中1.5kg水從20℃加熱至100℃,需要時間為_______ s。
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【題目】如圖所示,電源電壓一定。關于電路的工作情況,下列說法正確的是( 。
A.若燈L1被短路,則閉合S1、S2后電壓表和電流表示數都為零
B.先閉合S1,再閉合S2時,電壓表的示數不變、電流表的示數變大
C.若電壓表和電流表位置對調,則閉合S1、S2后電流表被燒壞
D.只閉合S1時,兩只燈泡并聯
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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω,電壓表的量程為0~3V。電壓表的示數與滑動變阻器R2的關系如圖乙所示。下列說法正確的是( )
A.開關S閉合后,整個電路消耗的最小功率為0.9W
B.滑動變阻器可連入電路中的最小阻值為4Ω
C.當電路中電流最大時,電阻R1在1min內消耗的熱量為45J
D.電源電壓為18V,電阻R1阻值為10Ω
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【題目】如圖所示,是小俊同學測量滑輪組機械效率時的實驗示意圖,請完成下列問題:
(1)實驗原理是_________;
(2)圖丙實驗過程中測力計的示數為_______N,不計摩擦及繩重,若動滑輪重1.8N,此次實驗中滑輪組的機械效率為_________;
(3)如圖做了甲、乙、丙三次實驗,可知是為了探究_____因素對滑輪組機械效率的影響。
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