【題目】如圖,是張三同學在運動場上看到的一些場景,他運用學過的物理知識進行分析,下列分析正確的是(
A.王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用
B.張紅同學百米沖線后沒有立即停下來,是因為一切物體都要受到慣性的作用
C.李寧同學正在跳高,當他騰躍到最高點時,因為速度為0,所以處于平衡狀態(tài)
D.張彥同學在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力

【答案】D
【解析】解:A、王浩踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球受到摩擦力的作用,故A錯誤; B、張紅同學百米沖刺后沒有立即停下來,是由于慣性的原因,但慣性是物體本身具有的一種性質,不是外界施加的一種作用,故B錯誤.
C、李寧正在跳高,當他騰躍到最高點時,只受重力作用,因此受非平衡力作用,不處于平衡狀態(tài),故C錯誤;
D、張彥同學做引體向上,受到單杠對他的拉力和重力的作用,并且他在單杠上靜止不動時,所以這兩個力是一對平衡力,故D正確.
故選D.
(1)物體的運動并不是由力來維持的,物體之所以停止運動是因為受到摩擦阻力的緣故;(2)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性,一切物體都有慣性;(3)通過受力分析和二力平衡的條件進行判斷;(4)平衡力是作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中:
(1)實驗室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃;②厚為5mm的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤兩只相同的蠟燭;⑥火柴.探究活動中應選用的玻璃板是(填序號).
(2)如圖所示,點燃A蠟燭,在玻璃板的另一側慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,證明像與物的大小相同.
(3)移去蠟燭B,并在原位置上放一光屏,在光屏上你(選填“能”或“不能”)看到像.

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【題目】如圖所示,燈L1、L2完全相同,閉合開關S,只有一盞燈亮,且只有一個電表有示數(shù),其故障可能是(
A.燈L1開路
B.燈L1短路
C.燈L2開路
D.燈L2短路

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【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中,某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如下圖所示,
(1)圖中是水在沸騰時的情況.實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是:水沸騰時的溫度是℃.

時間t/min

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度t/℃

90

91

93

97

98

98

98

98


(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水中標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認為造成差異的原因可能是
(4)實驗中水加熱時間過長,其原因可能是 . (寫出一種即可)

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【題目】為了促進廣大中小學生身體素質的提高,我國推行了“學生飲用奶計劃”。一種學生飲用奶,它的凈含量為200 mL,若它的密度為1.25×103 kg/m3,比熱容為4.0×103 J/(kg·℃),冬天飲用時把它從10 ℃加熱到40 ℃需要吸收____J的熱量。加熱后的牛奶散發(fā)出濃濃的香味;學生在飲用過程中,剩余牛奶的____保持不變(選填物理特征)。

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【題目】如圖所示是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像,根據(jù)圖像可以判斷:物體t2時的內能t3時的內能(>/</=),理由是.根據(jù)下圖提供的信息,你會有一些新發(fā)現(xiàn)嗎?請你根據(jù)溫度變化的特點提出一個合理的猜想:.

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【題目】小葉猜想:動能的大小可能與物體的質量與物體的速度有關.因此.他設計了如下兩種實驗方案:

A. 讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑.與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示).
B.讓不同質量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰.比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示).
上述兩種實驗方案中:
(1)A方案是為了探究動能大小與關系,若木塊被撞后移動的距離越遠.說明小車對木塊的推力越多,小車撞擊木塊時的動能.
(2)小葉想用B方案探究動能大小與質量的關系.該方案是否合理?(合理/不合理).理由是.
(3)小紅完成實驗后想,本實驗中水平軌道能否是光滑的呢?請你幫小紅解決這個問題,你的結論是(能/不能),你的依據(jù)是.

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【題目】2013年6月20日,我國首次進行了太空授課.如圖為我國首位遨游太空的女宇航員王 亞平所做實驗的一個畫面,圖中的水呈球狀,并從這個水球上看到了王亞平倒立的頭像.則下列說法正確的是(

A.地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
B.水呈球狀是因為不受重力的作用
C.水球不破裂是因為分子間有引力
D.王亞平通過懸水球所成的像為倒立、縮小的虛像

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【題目】小軍同學騎車上學,因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開,因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路。要求:當車的支架支起(開關S1閉合)時,蜂鳴器響起,提醒鎖車;當車上好鎖抽出鑰匙(開關S2斷開)后,蜂鳴器停止發(fā)聲。他設計了如圖所示的四個電路,符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.

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