【題目】小華學習做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小。
(1)能夠支持她這一猜想的事實是(_____)
A.同樣情況下,油升溫比水快 B.油能把食物炸黃
C.油能漂在水面上 D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗證猜想,小華想通過具體數(shù)據(jù)說明這個問題。她組裝了如圖所示的實驗裝置。因此根據(jù)實驗目的的除了圖中的實驗器材外,還需要的器材有________、________。此外小華需要向兩個同樣的燒杯里分別倒入_______相同和初溫也相同的水和油,然后記錄加熱過程中他們的溫度變化,才能得到結(jié)果。
(3)實驗中小華是利用______________來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。
(4)實驗結(jié)束后,小華描出了水和油的“溫度—時間”圖線如圖,由此可得油的比熱容為______J/(kg·℃)[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)].
【答案】A 溫度計 天平 質(zhì)量 加熱時間的長短 2.1×103J/(kg·℃)
【解析】
(1)油比水的比熱容小,說明質(zhì)量相同的油和水在溫度升高相同度數(shù)時,油比水吸熱少,或質(zhì)量相同的油和水吸收相同熱時,油比水溫度升高的多,所以A. 同樣情況下,油升溫比水快。能支持他的觀點。(2)由Q=cm△t可知,需要測量質(zhì)量和溫度功率,因此缺少的器材有天平和溫度計;根據(jù)控制變量法的思路可知,小華需要向兩個同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同和初溫也相同的水和油,然后記錄加熱過程中它們的溫度變化,從而得到結(jié)果。(3)用兩個完全相同的酒精燈對水和油加熱,加熱時間長的液體吸收熱量就多。(4)根據(jù)圖象可知,升高相同的溫度,Q水=2Q油;由Q=cm△t可得:c水m△t=2c油△t,即c油=c水=×4.2×103J/(kg℃)=2.1×103J/(kg℃).
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【題目】某物理興趣小組的同學用如圖甲所示的裝置來研究水的沸點.
(1)圖中是“研究水的沸點”實驗,如圖乙中A、B所示,其中 圖是水沸騰時的氣泡的變化情況;當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,在實驗中記錄了下列的數(shù)據(jù).
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
溫度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 93 | 98 | 98 | 98 |
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的數(shù)據(jù);
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時水的沸騰的溫度為 ℃,水在沸騰過程中溫度不變.
(4)在圖丙中以時間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象;
(5)在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是 .
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【題目】國慶十一長假期間,王先生帶著家人駕車從大連到安波旅游。轎車以100km/h的平均速度行駛0.75h到達普蘭店,休息15min后,再以70km/h的平均速度行駛1h到達安波。試求:
(1)大連到普蘭店,轎車行駛的路程是多少千米?
(2)大連到安波,轎車行駛的平均速度是多少千米/時?
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【題目】(1)如圖所示是一種驗電器,驗電器的金屬箔片張開是因為______種電荷相互排斥,用手接觸驗電器的金屬球后金屬箔片閉合,這說明人體是______(選填“導體”或“絕緣體”)。
(2)自由電子的定向移動方向與電流的方向相反。當一大片帶負電的云接近建筑物時,云層中的負電荷能通過避雷針經(jīng)金屬線導入大地,則此時金屬線中的電流方向是從_______流向_____(選填“云層”或“大地”)
(3)電流表必須跟被測的用電器____聯(lián)。圖中的甲電流表讀數(shù)為_____;乙電流表讀數(shù)為_______。
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【題目】如圖所示是教室的一窗戶,其框架是采用鋁合金制作而成,質(zhì)量為2.7kg。(ρ鋁合金=2.7×103kg/m3 ,ρ鋼=7.9×103kg/m3 )
(1)該窗戶框架需要的鋁合金材料的體積大約是多大;
(2)和采用不銹鋼材料相比,鋁合金窗框架可以減少的質(zhì)量是多少?
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【題目】如圖所示,小莉同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗:
(1)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、______(選填“放大”或“縮小”)的實像,若保持蠟燭和光屏位置不變,將透鏡向_____方向移動(選填“光屏”或“蠟燭”),光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
(2)如圖乙所示,如果保持蠟燭位置不變,移動凸透鏡至16cm刻度線處,則人眼應該在______(選填A、B、C)處能觀察到蠟燭的像,像是圖丙中的________(選填“1、2、3、4”)。
(3)光屏上得到發(fā)光體清晰的像時,同組同學不小心用手指尖摸到凸透鏡,此時光屏上________(選填“會有指尖的像”“會出現(xiàn)指尖的影子”“發(fā)光體的像暗了一些”)。
(4)實驗完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間如圖丁所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下應將光屏______凸透鏡(選填“靠近”或“遠離”),這說明當一個人的眼睛近視時,則將成像在視網(wǎng)膜的______方。(選填“前”或“后)
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【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,F(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,
下列分析正確的是
A. 導體甲的電阻大于導體乙的電阻
B. 甲中的電流小于乙中的電流
C. 相同時間內(nèi)乙消耗的電能多
D. 乙消耗的電功率為0.9 W
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【題目】在“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小車受到的摩擦力大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車運動的距離s(單位:cm) | 18.30 | 26.83 | ______ |
(1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處;
(2)讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,目的是為了使小車_______________________;
(3)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力越________,小車前進的距離就越____。根據(jù)實驗結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做__________運動?梢,力不是維持物體運動的原因,力是改變物體________________的原因。
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【題目】由壓強的定義可知,______或______都可以減小壓強。以下現(xiàn)象常會出現(xiàn)在我們學習和生活中,⑴削鉛筆的小刀刀刃磨得很;⑵書包的包帶做得比較寬;⑶往墻上釘釘子時,要用力擊打;⑷訂書機的手柄做得較寬。其中屬于減小壓強的是______選填序號)。
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