科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 錘柄撞擊板凳隨即停止運動,說明錘柄沒有慣性 | |
B. | 錘柄停止運動錘頭仍繼續(xù)往下運動,是由于錘頭具有慣性 | |
C. | 增大錘柄撞擊板凳的速度,錘頭的固定效果更好,是由于錘頭的慣性隨著速度的增大而增大了 | |
D. | 這屬于生活中防止慣性帶來危害的典型實例 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
U/V | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
I/A | 0 | 0.18 | 0.30 | 0.40 | 0.46 | 0.50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧測力計的示數(shù)為0N | B. | 彈簧測力計的示數(shù)為8N | ||
C. | 彈簧測力計的示數(shù)是16N | D. | 彈簧測力計的示數(shù)為4N |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 螺母下面墊一個墊圈,是為了減小壓強 | |
B. | 車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦 | |
C. | 車輪的外胎做有凹凸花紋是為了增大摩擦 | |
D. | 用力捏住剎車是為了減小摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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