平面鏡的玻璃厚5 mm，反射膜涂在玻璃的后表面，一燭焰在距玻璃前表面4 mm處，它在鏡中的像距玻璃的前表面


  1. A.
    4 mm
  2. B.
    9 mm
  3. C.
    13 mm
  4. D.
    14 mm
D
平面鏡成像的特點之一是像與物體到鏡面的距離相等，這是解決本題的關(guān)鍵知識，在平面鏡中，起反射作用的不是前面玻璃，而是后面的反射膜，玻璃厚5 mm，而燭焰在玻璃前面表面4 mm處，所以燭焰到反射膜的距離為5 mm+4 mm＝9 mm，因此燭焰的像到反射膜的距離也為9 mm，而反射膜到玻璃的前表面為5 mm，所以燭焰的像到玻璃前表面的距離為9 mm+5 mm＝14 mm．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?日照）如圖是小芳同學(xué)探究“”平面鏡成像的特點“實驗裝置．
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于
確定像的位置
確定像的位置
．
（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是
像和物大小相等
像和物大小相等
．
（3）實驗時，小芳同學(xué)應(yīng)在
M
M
（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．
（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是
玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會形成像
玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會形成像
．
（5）經(jīng)過三次實驗，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進行的操作是：
連接對應(yīng)的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直；測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較
連接對應(yīng)的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直；測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點“實驗裝置．
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于
確定像的位置
確定像的位置
；
（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是
像和物大小相等
像和物大小相等
；
（3）實驗時，小芳同學(xué)把蠟燭N與蠟燭M的像完全重合后，再移去蠟燭N，在蠟燭N的原來的位置上放一光屏，光屏上
不能
不能
（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭M的像；
（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是
玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會成像
玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會成像
；
（5）經(jīng)過三次實驗，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示，為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進行的操作是：（a）
連接對應(yīng)的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直
連接對應(yīng)的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直
，（b）
測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較
測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較
；
（6）實驗過程中，如果在桌面上無論怎樣移動蠟燭N，都無法與蠟燭M的像完全重合，原因可能是
玻璃板沒有與鏡面垂直放置
玻璃板沒有與鏡面垂直放置
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置．
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于
確定像的位置
確定像的位置
．
（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是
像與物等大
像與物等大
．
（3）實驗時，小芳同學(xué)應(yīng)在
M
M
（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．
（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是
玻璃太厚，玻璃板的兩個面都成了像
玻璃太厚，玻璃板的兩個面都成了像
．
（5）若實驗時不慎將玻璃向N方向傾斜，則出現(xiàn)的問題是：
無論怎么移動蠟燭B都不能與像重合
無論怎么移動蠟燭B都不能與像重合

（6）經(jīng)過三次實驗，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙．為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進行的操作是：
連接各對應(yīng)點，判斷連線與鏡面是否垂直
連接各對應(yīng)點，判斷連線與鏡面是否垂直
；
測量各對應(yīng)點到鏡面的距離是否相等
測量各對應(yīng)點到鏡面的距離是否相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”實驗裝置．請你運用所學(xué)知識完成下面的問題．
（1）M是一塊
較薄平板玻璃
較薄平板玻璃
（選填“平面鏡”、“較薄平板玻璃”或“較厚平板玻璃”）．
（2）直尺的作用是便于比較物體與像
到鏡面的距離
到鏡面的距離
的關(guān)系．
（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像
大小
大小
的關(guān)系．
（4）實驗時，點亮蠟燭A，移動M后面沒有點亮的同樣的蠟燭B，直到從前面不同位置看去，M后面的B好像被點亮似的．觀察比較A、B的大小，可以得到像和物體的大小
相等
相等
．當蠟燭A慢慢靠近M時，觀察到蠟燭像B的大小
不變
不變
（選填“變小”、“變大”或“不變”）．若在M后面擋一張黑紙，通過M
仍能
仍能
（選填“仍能”或“不能”）看到蠟燭A的像，在黑紙上
不能
不能
（選填“仍能”或“不能”）看到蠟燭A的像．
（5）若在實驗中，不能使A與B的像完全重合是因為玻璃板沒有與桌面
垂直
垂直
放置所致，在實驗中還可通過M觀察到后面出現(xiàn)兩個像，這是由于玻璃板
兩個反射面成像
兩個反射面成像
成像所致．

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科目：初中物理 來源：[新人教版]2013年八年級物理上冊　第四章《光現(xiàn)象》　綜合測試題 新人教版 題型：068

如圖所示，是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”實驗裝置．請你運用所學(xué)知識完成下面的問題．

(1)M是一塊________(選填“平面鏡”、“較薄平板玻璃”或“較厚平板玻璃”)．

(2)直尺的作用是便于比較物體與像________的關(guān)系．

(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像________的關(guān)系．

(4)實驗時，點亮蠟燭A，移動M后面沒有點亮的同樣的蠟燭B，直到從前面不同位置看去，M后面的B好像被點亮似的．觀察比較A、B的大小，可以得到像和物體的大小________．當蠟燭A慢慢靠近M時，觀察到蠟燭像B的大小________(選填“變小”、“變大”或“不變”)．若在M后面擋一張黑紙，通過M________(選填“仍能”或“不能”)看到蠟燭A的像，在黑紙上________(選填“仍能”或“不能”)看到蠟燭A的像．

(5)若在實驗中，不能使A與B的像完全重合是因為玻璃板沒有與桌面________放置所致，在實驗中還可通過M觀察到后面出現(xiàn)兩個像，這是由于玻璃板________成像所致．

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