A. | B. | C. | D. |
分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
解答 解:
A、瓶蓋起子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
B、筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
C、手推車在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
D、撬棒在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.
故選B.
點(diǎn)評 杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | B. | 做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | ||
C. | 壓縮沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | D. | 壓縮沖程,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們都是采用控制變量的研究方法 | |
B. | 它們的實(shí)驗(yàn)電路是相同的 | |
C. | 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系 | |
D. | 后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 溫度升高10℃ 所需要的時(shí)間/s | 溫度升高20℃ 所需要的時(shí)間/s | 溫度升高30℃ 所需要的時(shí)間/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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