【題目】在研究導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí),設(shè)計(jì)了下面的記錄表1和表2。但在兩表中漏填了一些數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他填完整,并分析得出研究結(jié)論。
表一
電阻(Ω) | 電壓(V) | 電流(A) |
5 | 2 | 0.4 |
4 | ___ | |
___ | 1.2 |
表二
電壓(V) | 電阻(Ω) | 電流(A) |
4 | 5 | ___ |
10 | 0.4 | |
___ | 0.2 |
表一研究表明:_________________
表二研究表明:_________________
【答案】6 0.8 20 0.8 在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比; 在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
【解析】
在探究電流跟電壓、電阻關(guān)系時(shí),應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行研究.即電阻不變時(shí),研究電流與電壓之間的關(guān)系;電壓不變時(shí),研究電流與電阻之間的關(guān)系.
由表一可知:電阻的阻值R=5Ω不變,則:當(dāng)U=4V時(shí),通過(guò)的電流I===0.8A;當(dāng)I=1.2A時(shí),電阻兩端的電壓U=IR=1.2A×5Ω=6V;
分析表中數(shù)據(jù)可知,電阻一定時(shí),電阻兩端的電壓增大幾倍,對(duì)應(yīng)的電流也增大幾倍,故可得結(jié)論:在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
由表二可知:電阻兩端的電壓U=4V不變,則:
當(dāng)R=5Ω時(shí),通過(guò)的電流I===0.8A;
當(dāng)I=0.2A時(shí),電阻R===20Ω;
分析表中數(shù)據(jù)可知,電壓一定時(shí),電阻增大幾倍,對(duì)應(yīng)的電流變?yōu)樵瓉?lái)幾倍分之一,故可得結(jié)論:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
故答案為:表一:6;0.8;表二:20;0.8;在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如閣所示
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于_____狀態(tài)
(2)連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開(kāi)手兩燈又不亮,則故障可能是_____ (選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)滅;將開(kāi)關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負(fù)極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象 這樣操作的目的是探究_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度和粗糙程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:支架、帶有滑輪的長(zhǎng)木板(滑輪與木板之間的距離是可調(diào)的)、帶掛鉤的木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、棉布、毛巾、刻度尺、細(xì)線等.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)為保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,讀數(shù)時(shí)木塊必須處在_____狀態(tài).
(2)通過(guò)長(zhǎng)木板上的定滑輪拉木塊的優(yōu)點(diǎn)是_________(寫一條).
(3)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾斜程度 | 接觸面 | 木塊重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 最陡 | 木板與木板 | 5.0 | 0.20 | 4.5 | 0.30 | 74.1% |
2 | 較陡 | 木板與木板 | 5.0 | 0.20 | 3.8 | 0.40 | 65.8% |
3 | 較緩 | 木板與木板 | 5.0 | 0.20 | 3.4 | 0.50 | 58.9% |
4 | 較緩 | 木板與棉布 | 5.0 | 0.20 | 4.0 | 0.50 | |
5 | 較緩 | 木板與毛巾 | 5.0 | 0.20 | 4.8 | 0.50 | 41.7% |
①第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率η=_______.
②第5次在毛巾面上運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊受到的摩擦力為________N.
③根據(jù)第1、2、3三次實(shí)驗(yàn)的信息,可得出的結(jié)論是:_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)、同向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖象可知
A.甲做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.乙做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,甲、乙兩車的速度始終相同
D.在前2s內(nèi),甲、乙所走的路程相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):用一個(gè)電源、一只開(kāi)關(guān)、一只電壓表(或電流表),比較兩只待測(cè)電阻阻值大小。
(1)用電壓表比較的方法;
(2)用電流表比較的方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸人液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出)。
(1)金屬塊的重力為_________N,金屬塊在圖C中受到的浮力為_________N;
(2)分析比較圖A、B、C、D可知:金屬塊浸入液體的_________越大,它所受的浮力越_________(選填“大”或“小”);
(3)分析比較圖A、D、E可知:當(dāng)金屬塊浸沒(méi)入水中后,所受浮力的大小與它浸沒(méi)后的深度_________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);分析比較圖A、E、F可知:浮力大小與_________有關(guān);
(4)若圖C中掛鉤下的細(xì)線突然斷了,金屬塊在下沉過(guò)程中,所受浮力將_________(選填“不變”、“增大”、“先不變后增大”、“先增大后不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)情景,按照要求回答下列問(wèn)題,
(1)對(duì)圖①中的兩支蠟燭的要求是 ____________;
(2)圖②中,____的機(jī)械效率高;
(3)圖③研究的是電流產(chǎn)生的熱量跟___________的關(guān)系;
(4)圖④中的_____ (填“鐵屑”或“小磁針”)能更好的顯示磁場(chǎng)的分布。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。
A.食用植物油的密度約為1.5×103kg/m3
B.漂浮在鹽水上的雞蛋受到的浮力約為5N
C.八年級(jí)下冊(cè)物理書(shū)的質(zhì)量約為1.5kg
D.中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa
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