【題目】甲汽油機的效率比乙汽油機的效率大，這反映了（ ）

A. 甲的功率一定比乙的大

B. 乙用的燃料一定比甲的省

C. 甲把熱能轉(zhuǎn)化為機械能的百分比一定比乙的大

D. 以上說法都不正確

【答案】C

【解析】

功率是指機械做功快慢的物理量，效率和功率是兩個完全不同的物理量，甲的效率高，做功不一定快，故A錯誤；熱機的效率是指用來做有用功的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比，比值越大，效率越高，甲的效率比乙的高，所以做同樣多的功，甲比較省燃料，故B錯誤；甲用來做有用功的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比大于乙，故C正確，D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊在水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片，頻閃的時間間隔為0.02s．從頻閃照片可判斷，該木塊做 直線運動（選填“勻速”或“變速”）．木塊從1位置運動到2位置的距離是 cm．木塊從1位置到4位置運動的速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一把金屬刻度尺受熱膨脹變長，用這把尺子測量長度時，所測得數(shù)據(jù)比標準刻度尺測得的數(shù)據(jù)（　　）

A. 小一些 B. 大一些 C. 相同 D. 不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗器材，請利用其中一種或多種器材，分別完成一個指定實驗和另外設(shè)計一個力學(xué)實驗．根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫完整．

選用的器材

實驗內(nèi)容

操作方法

發(fā)生現(xiàn)象

示例：錐子、橡皮泥

探究：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)

分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥

用錐子尖壓橡皮泥時，凹陷明顯

小石塊、一張白紙

探究：物體是否具有慣性

錐子、塑料瓶及水

探究：液體內(nèi)部壓強與什么因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】韋聰同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)，他做了圖所示的實驗．
（1）從圖①②③可以得出：浮力的大小與有關(guān)．
（2）圖③中物體受到的浮力大小為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動中，屬于機械運動的是（ ）

A. 月球繞著地球轉(zhuǎn) B. 灑在水里的糖使水變甜

C. 空氣的流動 D. 公路上行駛的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用分度值為毫米的刻度尺直接測量一張紙的厚度是測不出來的，這時可將許多張紙緊疊起來．使之有足夠的厚度，再用刻度尺測出總厚度，就可間接測出一張紙的厚度，在下列測量中，與這一方法相同的是（ ）

A. 測一條曲線的長度 B. 測一枚硬幣的厚度

C. 測圓錐的高度 D. 測細銅絲的直徑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個木塊放在水平桌面上，用水平拉力向右拉動，讓木塊沿水平桌面做勻速直線運動，對于木塊受力分析的說法正確的是（ ）
A.木塊對桌面的壓力和木塊受到的支持力是一對平衡力
B.繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力
C.繩對木塊的拉力和木塊受到的摩擦力是一對相互作用力
D.木塊受到重力和支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中．
（1）把杠桿的中點支在支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在位置平衡；
（2）杠桿平衡后，在實驗過程中（選填“能”或“不能”）再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母；
（3）改變力和力臂的數(shù)值，做了三次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：

實驗次數(shù)

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

0.5

20

1

10

2

1

15

1.5

10

3

2

15

1.5

20

通過分析表格中的數(shù)據(jù)，可得到杠桿的平衡條件是（用公式表示）；
（4）杠桿平衡后，如圖所示，在兩側(cè)鉤碼下各增加一個相同的鉤碼，則杠桿的下沉（選填“左端”或“右端”）．

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同步練習(xí)冊答案