【題目】實驗:“探究光反射時的規(guī)律”
(1)如圖甲所示為實驗裝置圖.讓一束光線EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF.將紙板向后折,此時在紙板上看不到反射光線,如圖乙所示,此現(xiàn)象說明光在反射時入射光線、法線、入射光線在同一____ 內(nèi).
(2)在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上,會看到反射光線沿著OE方向射出,此現(xiàn)象說明光在反射時光路是____.
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【題目】對下圖中甲.乙.丙.丁四幅圖解釋合理的是
A. 甲:磁場能產(chǎn)生電流
B. 乙:閉合開關(guān),小磁針N極向左偏轉(zhuǎn)
C. 丙:麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用
D. 。弘娏飨嗤瑫r,線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強(qiáng)
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【題目】2012年2月,首批“長鼻子”校車在南京投入使用,小明的學(xué)校也開通了校車.如圖所示.
(1)校車行駛過程中,遇到行人時司機(jī)鳴笛示意,利用了聲音可以傳遞 .
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h.“40km/h”是指校車在行駛過程中的(選填“平均速度”或“最大速度”).
(3)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),冬天乘坐校車時,校車的窗戶上常常有白茫茫的小水珠出現(xiàn)在玻璃的側(cè).(選填“內(nèi)”、“外”)
(4)小明早晨7點乘校車去上學(xué),7點24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h,小明乘車地點到學(xué)校的路程是多少千米? .
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【題目】家里某用電器發(fā)生短路,保險絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”,與熔斷的保險絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說明L1____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2___。(選填“正!薄ⅰ岸搪贰被颉皵嗦贰保I钪幸⒁庥秒姲踩,通常人體安全電壓不高于______V。
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【題目】發(fā)生地震時,困在廢墟中的人向外求救,一種好的方法是通過敲擊鐵管來向外求救,這主要是利用了鐵管能( 。
A. 傳熱 B. 傳聲 C. 導(dǎo)電 D. 通風(fēng)
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【題目】下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是
A. 連云港市夏季的平均氣溫約50℃ B. 微型電風(fēng)扇的額定功率約500W
C. 正常人脈搏跳動一次約2s D. 初中生使用的課桌高度約0.8m
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【題目】當(dāng)一名同學(xué)用錘頭敲打一下長鐵管的一端時,另一名同學(xué)在另一端會先后聽到兩次聲音,則下列判斷正確的是
A. 第一次聽到的聲音是由空氣傳播的
B. 第二次聽到的聲音是由鐵管傳播的
C. 第二次聽到的聲音是由空氣傳播的
D. 這是那位同學(xué)的幻覺,只會聽到一次聲音
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【題目】為了研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”,小秋設(shè)計如圖所示的實驗:先在一塊電路板上插上四根相同的竹筷,然后在相對的兩根竹筷間分別連上阻值不同的電阻絲AB和CD(RAB<RCD),最后和開關(guān)、蓄電池組成一電路.實驗時,小秋將一塊長方體泡沫塊水平放在兩根電阻絲上,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)擱在CD上的泡沫塊先被切斷.下列說法正確的是( )
A. 本實驗研究的是電熱Q與電流I的關(guān)系
B. 本實驗研究的是電熱Q與電阻R的關(guān)系
C. 實驗中兩根電阻絲產(chǎn)生的熱量是QAB>QCD
D. 將泡沫塊換成薄冰塊也可以完成該實驗
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【題目】下列實例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( )
A.推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利
B.鐵軌下面鋪枕木
C.破窗錘的敲擊端做成錐狀
D.圖釘尖做得很細(xì)
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