【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.1 kg鐵比1 kg棉花質(zhì)量大
B.水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量也增大
C.將鐵塊從20 ℃加熱到800 ℃后,鐵的質(zhì)量不變
D.將鐵塊放在煉鋼爐內(nèi)化成鐵水,鐵的質(zhì)量變小了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物體內(nèi)能的說(shuō)法中,正確的是( )
A.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C.質(zhì)量大的物體,內(nèi)能一定大D.物體溫度降低,內(nèi)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中“熱”的含義非常豐富,它可以表示物理學(xué)中的“溫度”、“內(nèi)能”、“熱量”:“天氣很熱”中的“熱”是指______, “用手反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲會(huì)發(fā)熱”中的“熱”是指_____, “物體吸熱升溫” 中的“熱”是指_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖水平地面上放有一個(gè)邊長(zhǎng)為30cm的正方體箱子,箱子重50 N,其頂部有一根長(zhǎng)20cm.橫截面積為4cm2豎直的管子與箱子相通,管子重10 N,管子和箱子都灌滿水,(g=10N/kg)
求:
(1)箱內(nèi)頂部受到水的壓強(qiáng)?
(2)箱內(nèi)底部受到水的壓力?
(3)水平地面受到的壓力?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為自動(dòng)恒溫箱,內(nèi)部的電路由控制電路和加熱電路兩部分組成,簡(jiǎn)化后的電路圖如圖乙所示.控制電路中的電源兩端電壓為12V,定值電阻R1的阻值為5kΩ,R2為裝在恒溫箱內(nèi)的熱敏電阻,工作環(huán)境的溫度為15℃左右.如圖丙所示為R2阻值隨溫度變化的圖象.電壓鑒別器接在控制電路的A、B兩點(diǎn)間,當(dāng)熱敏電阻R2的阻值發(fā)生變化時(shí),A、B間的電壓UAB隨之發(fā)生變化.電壓鑒別器可通過(guò)內(nèi)部的電磁繼電器控制加熱電路中開關(guān)S的通斷.當(dāng)UAB小于2V時(shí),鑒別器將使加熱電路中開關(guān)S閉合,使加熱電路的電熱絲通電而發(fā)熱,從而使箱內(nèi)溫度升高;當(dāng)UAB大于3V時(shí),鑒別器將使開關(guān)S斷開,停止加熱.在分析電路時(shí),可將電壓鑒別器內(nèi)部視為斷路.
則:
(1)當(dāng)恒溫箱內(nèi)部的溫度為20℃時(shí),通過(guò)熱敏電阻R2的電流為A.
(2)該恒溫箱內(nèi)的溫度將保持在怎樣的范圍是℃~℃.
(3)若想使此恒溫箱內(nèi)的最高溫度升高到45℃,在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下,可采取怎樣的措施: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b端移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表的示數(shù)變大
B.電壓表的示數(shù)變大
C.小燈泡的亮度不變
D.電路中的總功率變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.在生產(chǎn)生活中,下列情況主要從密度的角度考慮的是( 。
A.用塑料做炒鍋的手柄
B.用塑料泡沫表演場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”
C.用水給發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻
D.用銅絲做導(dǎo)線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】仁愛(ài)礁是我國(guó)的固有領(lǐng)土,隸屬我國(guó)海南省三沙市,中國(guó)公務(wù)船只定期在那里巡視,如圖所示是我國(guó)一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船.
(1)該船以20km/h的速度勻速航行了5h,則航行的距離是多少?
(2)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(3)該船滿載時(shí)排水量為5×106kg,則船受到的重力和浮力各為多少?(海水密度為1.03×103kg/m3 , g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能量是與物體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物理量,與我們的日常生活緊密相聯(lián),也是物理學(xué)科的重要內(nèi)容。任何物質(zhì)都具有能量,物質(zhì)的能量形式由它的________決定,不同形式的能量之間可以________。追溯能量的來(lái)源,我們生活中的大部分能量來(lái)自___________。
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