如圖是我國(guó)用長(zhǎng)征火箭發(fā)射“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星時(shí)的壯觀(guān)情景。

(1)火箭發(fā)射升空時(shí),燃料通過(guò)燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾?u>     能,再轉(zhuǎn)化為火箭的    能;火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因?yàn)樗拿芏刃∏?u>      大。
(2)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月飛行時(shí)在遭遇月食期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射,衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降,內(nèi)能   ,這是通過(guò)    的方式改變物體的內(nèi)能。
(3)衛(wèi)星在軌道上從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,飛船的勢(shì)能      ,速度      。(變大/變小/不變)
(1)內(nèi),機(jī)械  熱值    (2)減小, 熱傳遞   (3)變小,變大

試題分析:在判斷能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中時(shí),分析清楚該過(guò)程消耗了哪種形式的能,產(chǎn)生了哪種形式的能是解題關(guān)鍵;同時(shí)對(duì)于火箭使用液態(tài)的氫做燃料,主要是因?yàn)槠涞臒嶂荡蟮木壒剩桓淖儍?nèi)能的方式有兩種,即做功和熱傳遞;同時(shí)溫度的高低是衡量物體內(nèi)能變化的主要標(biāo)志.動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高低有關(guān),且動(dòng)能和重力勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化.(1)在火箭升空時(shí),燃料通過(guò)燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能,再轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能;同時(shí)對(duì)于火箭使用液態(tài)的氫做燃料,主要是因?yàn)槠涞臒嶂荡蟮木壒剩?br />(2)沒(méi)有太陽(yáng)光照射時(shí)的衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降,即其質(zhì)量不變,溫度降低,故其內(nèi)能減小,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的.
(3)衛(wèi)星在軌道上從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,其質(zhì)量不變,高度變小,故重力勢(shì)能變。煌瑫r(shí)其質(zhì)量不變,速度變快,即其動(dòng)能變大.
點(diǎn)評(píng):該題以我國(guó)發(fā)射的嫦娥一號(hào)衛(wèi)星為問(wèn)題背景,考查能量的轉(zhuǎn)化、氫熱值最大的利用、改變內(nèi)能的方式、動(dòng)能和重力勢(shì)能的影響因素等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題,但難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中,正確的是                  (    )
A 溫度高的物體具有的內(nèi)能多    
B 玻璃杯中的水凝固成冰后,其內(nèi)能變?yōu)榱?br />C 一個(gè)物體的溫度升高,它的內(nèi)能增加    
D 一個(gè)物體的內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“鉆木”能“取火”,說(shuō)明    可以改變物體的內(nèi)能;“烤火”能“取暖”,說(shuō)明    可以改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

冰在熔化過(guò)程中的一些說(shuō)法,下列判斷正確的是:(     )
A.內(nèi)能不變,溫度升高B.內(nèi)能增加,溫度升高
C.內(nèi)能不變、溫度不變D.內(nèi)能增加,溫度不變

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)要求填空:

(1)圖A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明是:          ___                 
(2)圖B實(shí)驗(yàn)表明:              __ _                       
(3)圖C實(shí)驗(yàn)中,使卡片能跳起來(lái)的做法是:      __ _            

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開(kāi)彈殼后溫度降低,是用      的方法減少了氣體的內(nèi)能.食物放進(jìn)冰箱后溫度降低,是用      的方法減少了食物的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是:________________,其余是通過(guò)________方式改變物體的內(nèi)能。
(1)冬天,人們用雙手反復(fù)摩擦取暖
(2)在古代,人類(lèi)鉆木取火.
(3) 冬天,人們用嘴對(duì)著雙手“呵氣”取暖
(4)把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱
(5)曬太陽(yáng)時(shí)會(huì)感到很熱
(6)用錘子反復(fù)打擊一塊鐵片,它的溫度會(huì)升高
(7)多次彎折一根鐵絲,彎折處會(huì)發(fā)燙.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的做法中,屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是(  )

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