【題目】下表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時(shí)的密度,請(qǐng)依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題:
氣壓/Pa 密度/(kg/m3) 溫度/°C | 93300 | 96000 | 101000 | 104000 |
5 | 1.17 | 1.20 | 1.27 | 1.30 |
10 | 1.15 | 1.18 | 1.25 | 1.28 |
15 | 1.13 | 1.16 | 1.23 | 1.26 |
20 | 1.11 | 1.14 | 1.21 | 1.24 |
(1)當(dāng)溫度為5 ℃、氣壓為104 000 Pa時(shí),干燥空氣的密度為________kg/m3;
(2)干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系是:_______________;
(3)通常情況下,某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高,則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度________(填“大于”“等于”或“小于”)夏季干燥空氣的密度。
【答案】1.30 當(dāng)溫度相同時(shí),氣壓越大,密度越大 大于
【解析】
由表格數(shù)據(jù)知,
(1)當(dāng)溫度為5℃、氣壓為104000帕?xí)r,干燥空氣的密度為1.30千克/米3;
(2)由控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)溫度一定時(shí),隨著氣壓的增大,空氣密度逐漸增大,所以干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系是:當(dāng)溫度相同時(shí),氣壓越大,密度越大;
(3)由控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)氣壓一定時(shí),溫度越高,空氣密度越。环粗,溫度越低,氣壓越大。所以該地區(qū)冬季干燥空氣的密度大于夏季干燥空氣的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”。小兒面對(duì)路人詢問,只是招招手卻不作聲,從聲音的產(chǎn)生和傳播的角度看,下列說法中正確的是( )
A.聲波從空氣傳入水中后,傳播速度不變
B.聲音只能在空氣中傳播,不能在水中傳播
C.小兒回答路人的詢問聲能在水中傳播,會(huì)驚跑魚兒
D.聲波在空氣中的傳播速度大于聲音在水中的傳播速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熔化熱是指單位質(zhì)量的晶體在熔化時(shí)變成同溫度的液態(tài)物質(zhì)時(shí)所需吸收的熱量,用字母λ表示,單位是焦每千克,符號(hào)是J/kg。已知冰的比熱容為c冰=2.1×103J/(kg·℃),λ冰=3.35×105J/kg。求:
(1)500g冰從-20℃升溫到0℃,需要吸收多少熱量?
(2)這些冰從開始熔化到全部熔化成0℃的水,需要吸收多少熱量?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究水和砂石的吸熱性能,小明用同一盞酒精燈分別對(duì)質(zhì)量相同的水和砂石加熱,同時(shí)攪拌砂石和水。觀察在相同的加熱時(shí)間內(nèi),它們溫度升高情況。數(shù)據(jù)記錄表格如下:
加熱時(shí)間/min 溫度/°C 物質(zhì) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | …… |
水 | 20.0 | 22.0 | 24.0 | 26.0 | 28.0 | 30.0 | …… |
砂石 | 20.0 | 24.5 | 29.0 | 33.5 | 38.0 | 42.5 | …… |
(1)實(shí)驗(yàn)中攪拌砂石和水的目的是:_____________。
(2)加熱時(shí)間相同時(shí),_______的溫度變化大,這說明______的吸熱性能強(qiáng)(均選填“水”或“砂石”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是西耳斯和赫西蒙科馬利兩位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的對(duì)電子束縛能力弱,失去電子而帶正電,次序在后的對(duì)電子束縛能力強(qiáng),得到電子而帶負(fù)電。
西耳斯 | 石棉 | 玻璃 | 云母 | 羊毛 | 毛皮 | 紙 | 木棉 |
赫西蒙科馬利 | 羊毛 | 尼龍 | 粘膠絲 | 木棉 | 火堿 | 丙烯樹脂 | 聚乙烯醇 |
(1)物理學(xué)中:把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫_____電荷,把與毛皮摩擦過的_____帶的電荷叫_____電荷。
(2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后,玻璃帶_____電。
(3)羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙_____(填“強(qiáng)”或“弱)。
(4)由表中_____判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況(填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小王做探究導(dǎo)體電阻大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:
導(dǎo)體編號(hào) | A | B | C | D |
長(zhǎng)度(m) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
橫截面積(mm2) | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
材料 | 鎳鉻絲 | 錳銅絲 | 鎳鉻絲 | 鎳鉻絲 |
(1)要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)選用_________兩根導(dǎo)體。
(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用________兩根導(dǎo)體。
(3)要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),應(yīng)選用__________兩根導(dǎo)體。
(4)該實(shí)驗(yàn)中涉及到的主要研究方法,和下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法是一樣的(___)
A.研究壓力作用效果與壓力、受力面積的關(guān)系;
B.用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向;
C.用水流的形成來類比電流的形成;
D.用刻度尺直接測(cè)量一張紙的厚度測(cè)不出來,可以測(cè)出100張紙的厚度,然后除以100求出來。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年初,我國(guó)年僅22歲的年輕科學(xué)家曹原解決了困擾世界物理學(xué)家107年的難題,取得了在石墨烯超導(dǎo)領(lǐng)域中的重大突破,讓超導(dǎo)科技向前邁出了一大步。超導(dǎo)就是導(dǎo)體電阻為零的現(xiàn)象,可以大大減少電阻的電熱損耗。下列電器中不適用超導(dǎo)材料的是( )
A.電動(dòng)機(jī)中的線圈B.發(fā)電機(jī)中的線圈
C.熱得快的電熱絲D.輸電導(dǎo)線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“像”的說法不正確的是( 。
A.“小孔成像”——像是倒立、等大的實(shí)像
B.“平面鏡成像”——像是正立、等大的虛像
C.“照相機(jī)成像”——像是倒立、縮小的實(shí)像
D.“放大鏡成像”——像是正立、放大的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
一炎熱的夏天,小明一進(jìn)入臥室就打開空調(diào)、電腦,還把廚房的微波爐也打開了 , 正在熱熟食……當(dāng)小明從微波爐取出香噴噴的雞腿時(shí),家里沒電了。小明在爸爸的幫助下檢查電路并修好了,之后在電腦上看到了一篇文章:我國(guó)古代對(duì)電的認(rèn)識(shí),是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開始的。早在 3000 多年以前的殷商時(shí)期,甲骨文中就有了“雷”、“電” 的形聲字。西周初期,在青銅器上就已經(jīng)出現(xiàn)加雨字偏旁的 “電”字。
《淮南子·墜形訓(xùn)》認(rèn)為:“陰陽(yáng)相搏為雷,激揚(yáng)為電”,明代劉基說得更為明確: “雷者,天氣郁激而發(fā)也。陽(yáng)氣困于陰,必迫,迫極而迸,迸而聲為雷,光為電 ”。
我國(guó)古人還通過仔細(xì)觀察,準(zhǔn)確地記述了雷電對(duì)不同物質(zhì)的作用 !赌淆R書》中有對(duì)雷擊的詳細(xì)記述:“雷震會(huì)稽山陰恒山保林寺,剎上四破,電火燒塔下佛面,而窗戶不異也”。
在我國(guó),摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐。西晉張華記述了梳子、絲綢摩擦起電引起的放 電發(fā)聲現(xiàn)象:“今人梳頭,脫著衣時(shí),有隨梳、解結(jié)有光者,亦有咤聲 ”。
(1)“陰陽(yáng)相博為雷,激揚(yáng)為電”中的“陰”指負(fù)電荷,“陽(yáng)”指正電荷,云層帶電是因?yàn)樵茖优c空氣摩擦使________________ 發(fā)生轉(zhuǎn)移,這種現(xiàn)象叫____________;
(2)“電火燒塔下佛面”是因?yàn)榉鹈娴慕饘倌儆?/span>________________,強(qiáng)大的放電電流通過佛面的金屬膜,金屬被熔化!岸皯舨划愐病笔且?yàn)榇皯魹槟局疲绢^屬于______________,所以仍保持原樣;
(3)結(jié)合材料“小明一進(jìn)入臥室就打開空調(diào)、電腦,還把廚房的微波爐也打開了,正在熱熟食……當(dāng)小明從微波爐取出香噴噴的雞腿時(shí),家里沒電了”說明:多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用可導(dǎo)致電流過大原因。________________
溫馨提示:解題過程中有必要的文字說明、計(jì)算公式和演算步驟,只寫最后結(jié)果不得分。
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