【題目】如圖甲是用水來(lái)探究浮力大小的一些實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖。

1)實(shí)驗(yàn)步驟CD可以探究浮力大小與___________的關(guān)系;

2)由圖示的情景可知物體浸沒(méi)在水中受到的浮力大小為________N;步驟A________可以測(cè)出物體排開(kāi)的水所受重力G;比較FG可以得出FG的關(guān)系。

3)圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象,分析圖象可知:物塊浸沒(méi)水中后,所受的浮力大小與________________無(wú)關(guān)

4)此物塊的密度是________________g/cm3。

【答案】物體排開(kāi)液體體積 1.2 E 物體浸沒(méi)在液體中的深度 2.5

【解析】

(1)[1]由圖CD所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開(kāi)液體的密度相同而排開(kāi)液體的體積不同,實(shí)驗(yàn)步驟C、D可以探究浮力與物體排開(kāi)液體體積間的關(guān)系;
(2)[2]由圖示可知,物體的重力為3N,物體浸沒(méi)在液體中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N,則物體浸沒(méi)在水中受到的浮力大小為:

3N-1.8N=1.2N;

[3]由圖示實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)步驟A測(cè)得空桶的重力,步驟E測(cè)得小桶加排開(kāi)水的總重力,即可得排開(kāi)水的重力G,比較FG可以得出FG的關(guān)系;
(3)[4]由圖示圖象可知,物體浸沒(méi)在水中后隨物體浸入深度的增加,測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持不變,物體受到的浮力不變,由此可知,物塊浸沒(méi)水中后,所受的浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān);
(4)[5]BD可知物塊浸沒(méi)時(shí)所受的浮力:F=1.2N,由阿基米德原理可知,物體的體積:,物體的質(zhì)量為: ,則物塊的密度為:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明的爸爸準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一輛SUV型(運(yùn)動(dòng)型多用途)轎車(chē),可是上網(wǎng)搜索后有人說(shuō)這種車(chē)重心較高,汽車(chē)容易翻倒。小明有些懷疑,通過(guò)觀(guān)察家里臺(tái)燈、照相機(jī)三腳架的穩(wěn)度(即穩(wěn)定性)后,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,然后將它們依次放在木板上(物體不滑動(dòng)),慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)木板,直至圓柱體翻倒,記錄此時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ,記錄結(jié)果如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

重心離支持面高度

物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ

最大

較大

穩(wěn)度

最大

較大

1)小明是通過(guò)_______來(lái)判斷物體的穩(wěn)度。

2)分析數(shù)據(jù)_________(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系。

3)分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與_________有關(guān),其具體關(guān)系為_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,先用凸透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像。接下來(lái)不改變蠟燭和凸透鏡的位置,換用焦距比凸透鏡甲小的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列情形可能發(fā)生的是

A. 向右移光屏,光屏上能得到清晰放大的實(shí)像

B. 向左移光屏,光屏上能得到清晰縮小的實(shí)像

C. 不用移光屏,光屏上就能得到清晰的實(shí)像

D. 無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都得不到清晰的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究:讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點(diǎn)O的正下方P點(diǎn)由靜止釋放如圖甲所示,整個(gè)下落過(guò)程中,橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示;小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示.已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長(zhǎng)1cm,經(jīng)測(cè)量小球從P點(diǎn)下落到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為:ha=0.4mhb=0.6m,hc=0.9m.(不計(jì)空氣阻力)

1)當(dāng)橡皮筋的伸長(zhǎng)量最大時(shí),小球的速度為___________(選填“va”、“vb”或“0”),此時(shí),小球處于___________狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”);

2)實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為___________N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了大氣壓的知識(shí)以后,小明對(duì)大氣壓強(qiáng)通常有1.0×105Pa這么大存有疑問(wèn),想親自證實(shí)一下.小明買(mǎi)來(lái)一個(gè)塑料掛鉤,把它的吸盤(pán)貼在玻璃餐桌的下表面,如圖所示,測(cè)出塑料吸盤(pán)與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2;又找來(lái)一個(gè)輕塑料桶(質(zhì)量可忽略不計(jì)),在桶中裝8.8L.g10N/kg

1)試求輕塑料桶所裝水的重力.

2)大氣對(duì)吸盤(pán)產(chǎn)生的壓力大約是多少?

3)分析(1)和(2)的數(shù)據(jù),小明認(rèn)為把塑料桶掛到掛鉤上不會(huì)把吸盤(pán)拉掉,請(qǐng)說(shuō)明判斷依據(jù).

4)實(shí)際實(shí)況是,當(dāng)桶掛上后,吸盤(pán)從餐桌表面脫落,請(qǐng)分析原因.(此時(shí)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】假期,小明坐客車(chē)去旅游,當(dāng)客車(chē)行駛到高速公路保持車(chē)距標(biāo)識(shí)牌0m處時(shí),恰好后面一輛小汽車(chē)行駛到客車(chē)旁,此時(shí)客車(chē)上速度計(jì)顯示為80km/h。當(dāng)客車(chē)勻速行駛到標(biāo)識(shí)牌100m處時(shí),小汽車(chē)勻速行駛到標(biāo)識(shí)牌200m處,小汽車(chē) 選填已經(jīng)沒(méi)有)超速;若此時(shí)小汽車(chē)的功率為80kW,它的牽引力為 N。以小汽車(chē)為參照物,客車(chē)是向 選填)運(yùn)動(dòng)的。(此高速路段限定小汽車(chē)最高速度為120km/h)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小”,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),小明確定以下需控制的變量,其中多余的是__________

A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加的酒精量相同

C.取質(zhì)量相同的水和沙子 D.盛水和沙子的容器相同

)在此實(shí)驗(yàn)中,用__________來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少.

)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量__________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.

)水的比熱容為,其物理意義是____________________

)下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是__________

A.夏天給教室灑水,感覺(jué)涼爽 B.用鹽水腌制蛋,一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸

C.長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色 D.沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問(wèn)題

“翼龍”無(wú)人機(jī)是由中航工業(yè)成都飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所研制的一種中低空、軍民兩用、長(zhǎng)航時(shí)多用途無(wú)人機(jī)。圖所示是無(wú)人機(jī)的圖片,下表為其部分技術(shù)參數(shù)。

“翼龍”無(wú)人機(jī)裝配有一臺(tái)活塞式發(fā)動(dòng)機(jī),具備全自主平臺(tái),可攜帶各種偵察、測(cè)距、電子對(duì)抗設(shè)備及小型空地打擊武器,可廣泛應(yīng)用于如災(zāi)情監(jiān)視、軍事活動(dòng)等科學(xué)研究領(lǐng)域;钊桨l(fā)動(dòng)機(jī)是無(wú)人機(jī)的核心部件,為了確保無(wú)人機(jī)的飛行速度不超過(guò)最大值,工程師給發(fā)動(dòng)機(jī)裝上了能控制油門(mén)大小的限速器控制無(wú)人機(jī)的速度。限速器中有個(gè)R0的電阻,阻值隨飛行速度的變大而減小。

最大飛行速度km/h

280

正常巡航速度km/h

180

最大載荷量kg

200

最大載燃油量kg

300

機(jī)身質(zhì)量t

1.1

機(jī)身長(zhǎng)度m

9.0

1)“翼龍”無(wú)人機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼上表面風(fēng)速比下表面風(fēng)速____(選填“小”或“大”);上表面的壓強(qiáng)比下表面的____(選填“小”或“大”),克服重力升空飛行。

2)“翼龍”無(wú)人機(jī)以最大飛行速度飛行2h,飛行的距離是______;某次災(zāi)區(qū)救援,利用無(wú)人機(jī)向?yàn)?zāi)區(qū)投放救災(zāi)物資,總是要提前投放,這是因?yàn)榫葹?zāi)物資離開(kāi)飛機(jī)后,由于_________還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);假如無(wú)人機(jī)勻速直線(xiàn)飛行時(shí)投放救災(zāi)物資,物資下落過(guò)程如果忽略空氣阻力,會(huì)落在飛機(jī)的________位置。(選填“前方”、“后方”或“正下方”)

3)“翼龍”無(wú)人機(jī)飛行速度越來(lái)越大時(shí),限速器中電阻R0阻值會(huì)越來(lái)越____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小剛利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較______(選填平面鏡、厚玻璃板薄玻璃板)豎立在水平桌面上;這樣選擇 的目的是:

___________,

______。

2)點(diǎn)燃蠟燭A,透過(guò)玻璃板觀(guān)察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置觀(guān)察到B與像完全重合,說(shuō)明像與物______

3)將光屏放到像的位置,無(wú)法直接在光屏上觀(guān)察到像,說(shuō)明說(shuō)成的像是______像。

4)小明做完此次實(shí)驗(yàn)后便得出了結(jié)論,但小剛建議還要再多做幾次實(shí)驗(yàn),這是因?yàn)?/span>______。

5)用方格紙?zhí)娲准,更方便探究像與物____________________關(guān)系。

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