【題目】聲音是由于物體_______而產(chǎn)生的。當(dāng)人們在雪山中大聲說話時,因?yàn)槁曇裟軅鬟f______,所以就有可能誘發(fā)雪崩。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)請你指出圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯誤之處是 。
(2)改正錯誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①第2min溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度是 ℃;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:水的沸點(diǎn)是 ℃。水沸騰后繼續(xù)給水加熱,水的溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
②根據(jù)氣泡的變化情況可以判斷,下圖_______是水在沸騰時的情況。
(3)水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出一條縮短加熱時間的方法______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小義看到教學(xué)樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里,他想:光在反射時會遵循怎樣的規(guī)律?于是他利用平面鏡、白紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)由圖甲可以得出結(jié)論:角等于角;
(2)如圖乙將紙板NOF向后折,這么做的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄?/span>
(3)在甲圖中,實(shí)驗(yàn)者后來將光線沿著FO射向平面鏡時,他是想探究光路是否 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下常見的物態(tài)變化中,需要放熱的是
A. 春天,冰雪消融 B. 夏天,積水干涸
C. 秋天,草木上出現(xiàn)了露 D. 冬天,冰凍的衣服變干
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,小紅在松花江中游泳,使小紅在水中前進(jìn)的施力物體是________;上岸后沒有擦干身上的水,覺得“發(fā)冷”,這個現(xiàn)象的原因是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】量筒做得細(xì)而高,不做成粗而矮的形狀,這主要是因?yàn)椋ā?/span> )
A. 實(shí)驗(yàn)中,細(xì)高的量筒便于操作
B. 細(xì)高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩(wěn)度
C. 細(xì)高的量筒與粗矮的相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,便于準(zhǔn)確地讀數(shù)
D. 粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓強(qiáng)較大,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將餃子放入水中煮不會變黃而變焦,而放在油中煎就會變黃變焦,這主要是因?yàn)?/span>( )
A. 油放出的熱量比水多 B. 油的比熱容比水大
C. 油的沸點(diǎn)比水高 D. 油的導(dǎo)熱性能比水好
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)為了得到質(zhì)量相同的水和煤油,應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)器材是 。
(2)為了比較水和煤油的溫度變化情況,應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)器材是 。
(3)為了使水和煤油 ,應(yīng)用相同的酒精燈加熱相同的時間。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(5)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(6)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同, 物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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