5．如圖所示，水平面粗糙，物體m與彈簧連接，在O點時彈簧處于原長位置．現(xiàn)將物體m拉至A點后松手，m處于靜止狀態(tài)．則物體m在A點受到彈簧拉力的方向向左（填“向左”或“向右”），與m受到的摩擦力是一對平衡力．

分析 物體在靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，受平衡力的作用．
二力平衡的條件是：作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡．

解答 解：
由題知，O點時彈簧處于原長位置，此時彈簧對物體沒有力的作用；
將物體m拉至A點時彈簧伸長，所以彈簧對物體A產(chǎn)生向左的拉力；因為物體處于靜止狀態(tài)，所以物體在水平方向受到彈簧的拉力與地面對物體的摩擦力是一對平衡力．
故答案為：向左；摩擦．

點評 本題考查了力和二力平衡的認識和理解，知道物體在平衡狀態(tài)下受到的是平衡力是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省九年級下學期開學考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

耕地的拖拉機在1min40s勻速前進了300m的路程，已知它的功率是24kW，則拖拉機受到的平均阻力是________N.

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示電路中，滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中（　　）
A．電流表和電壓表的示數(shù)都變小
B．電流表和電壓表的示數(shù)都變大
C．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小
D．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示是測量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率的電路圖．
（1）a是電壓表，b是電流表．
（2）按圖連接器材時，開關應斷開，滑片P應滑到B點．
（3）除了要用電壓表、電流表、小燈泡、導線、開關外，還應選擇下列器材中的BD（多選）
A．二節(jié)干電池        B．三個鉛蓄電池     C.10Ω的定值電阻     D．“20Ω  1A”滑動變阻器     E“1000Ω  10A”滑動變阻器
（4）使用上述器材做實驗時，電壓表量程應選0-15V擋，電流表量程應選0-0.6A擋．
（5）閉合開關，燈泡較暗，為了測出燈泡的額定功率應向左（選填“左”或“右”）端移動滑片P，使電壓表示數(shù)為3.8V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．物理課上，老師經(jīng)常引導我們利用常見的物品做些小實驗，如圖所示的四個實驗與揭示的物理知識不相符的是（　�。�
A．甲實驗水流出過程中小試管不降反升，可以證明大氣壓的存在
B．乙實驗可以證明流體壓強與流速的關系
C．丙實驗可以證明壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關
D．丁實驗可以說明磁鐵吸引鐵屑而鐵屑不吸引磁鐵

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．生物課上，小明用一個放大鏡近距離觀察小昆蟲，當他發(fā)現(xiàn)看不太清楚小昆蟲時，正確的做法是將放大鏡離小昆蟲稍遠一點（填“將放大鏡離小昆蟲稍遠一點”或“放大鏡離小昆蟲稍近一點”）．由于小明不小心將放大鏡掉在地上摔掉了一小塊，他用此放大鏡能（填“能”或“不能”）成一個完整的小昆蟲的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．劉暢和潘俊探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律時，設計了如圖甲所示的電路，用的是兩節(jié)新干電池，他們商定先測量L1的電壓．

（1）在連接實物電路進行到連接電壓表時，劉暢說先試用用大量程可是潘俊說直接用小量程，劉暢仔細一想有道理，理由是：2節(jié)干電池，總電壓為3V，請根據(jù)圖甲所示的電路，在圖乙中用筆畫線代替導線幫他們將實物圖連接完整，電壓表測量L1的電壓．
（2）實驗時，當劉暢連好最后一根導線后兩個燈全亮了，小勇突然想起老師說過這樣連不對，你認為他們連接電路時存在的問題是：連接電路時開關沒有斷開．閉合開關S，用電壓表測出L1兩端的電壓如圖丙所示，則L1兩端的電壓為1.2V．
（3）在測L2兩端的電壓時，劉暢同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的b接點不動，只斷開a接點，并改接到c接點上．用上述的方法能否測出L2兩端的電壓？不能．理由是：電壓表正負接線柱接反了（沒有讓電流從正接線柱流入，負接線柱流出）．
（4）在測L2兩端電壓時，兩燈突然都不發(fā)光，電壓表示數(shù)為0．為進一步確認電路故障，他們先用電壓表測得Uad=3V，Udb和Udc近似等于3V則故障原因可能是C．
A．燈Ll發(fā)生了斷路         B．燈L2發(fā)生了斷路
C．開關S發(fā)生了斷路        D．燈Ll、燈L2都發(fā)生了斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11． 小偉通過學習得知：一般情況下，水的質量-定時，加入食鹽的質量越多，溶液的濃度就越高．
【提出問題】：
他想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關？
【猜想假設】
A．食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關；
B．食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關：
C．食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關．
【設計實驗】
小偉利用水，食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設計了如圖的裝置，進行了探究實驗．他記錄的實驗表格如下：
實驗次數(shù)加入食鹽量兩金屬片AB間距離/厘米燈泡亮度
1$\frac{1}{4}$勺2微亮
2$\frac{1}{2}$勺2較亮
3$\frac{1}{4}$勺1較亮
4$\frac{1}{2}$勺1很亮
【分析論證】
（1）比較實驗次數(shù)1和2（填序號）可驗證猜想A．
（2）這個實驗用到了控制變量法，我們所學的實驗中，很多也用到了控制變量法，請舉一例：探究電流與電壓、電阻的關系．
（3）在實驗過程中，小明認為用電流表代替小燈泡也能進行實驗，你認為可行（填可行或不可行），理由是食鹽水溶液相當于一個電阻，與電流表串聯(lián)不會短路，而電流表可以準確反映電流的大�。�
（4）利用現(xiàn)有的裝置和器材，請你對猜想c進行探究驗證．
①實驗步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化．
②對該實驗結果，可以進行分析判斷：如果小燈泡亮度發(fā)生變化，說明溶液的導電性與溶液的溫度有關，否則無關．（均填有關或無關）
【合作交流】
（5）請你再提出兩個新的合理猜想：
D．溶液的導電性能可能還與金屬片插入溶液中的深度有關．
E．溶液的導電性能可能還與金屬片與溶液的接觸面積有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．若將質量1kg的煤油完全燃燒一半，其放出的熱量是2.3×107J，剩余煤油的比熱容、質量、密度、體積和熱值中，不發(fā)生變化的是比熱容、密度和熱值．（煤油的熱值為4.6×107J/kg）

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