【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵,如圖所示,還找來(lái)一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 通過(guò)吸引大頭釘個(gè)數(shù)來(lái)反映磁性強(qiáng)弱,這是控制變量的方法

B. 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)

C. 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置

D. 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置

【答案】C

【解析】

A、通過(guò)吸引大頭釘個(gè)數(shù)來(lái)反映磁性強(qiáng)弱,是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,故A錯(cuò)誤;

BC、為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,要通過(guò)移動(dòng)變阻器的滑片改變電流的大小,與電源正負(fù)極對(duì)調(diào)無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤、C正確;

D、為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,要控制電流大小不變,應(yīng)改變線圈匝數(shù)的多少,故D錯(cuò)誤。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),要根據(jù)__________(選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”或“燒瓶”)高度,先固定好鐵圈,然后再依次固定好其他器材。

2)點(diǎn)燃酒精燈給燒杯中的水加熱,當(dāng)水沸騰時(shí),往瓶口的上方傾斜放置一金屬盤(pán),一段時(shí)間后,觀察到金屬盤(pán)的底部出現(xiàn)________,這是因?yàn)樗魵庥捎诎l(fā)生了________(填物態(tài)變化名稱)。

3)若要使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯,可以在金屬盤(pán)內(nèi)盛放適量的________(選填“冰塊”或“熱水”)。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí),握金屬盤(pán)的手明顯感覺(jué)到金屬盤(pán)的溫度________(選填“升高”或“降低”),下列生活中的哪個(gè)事例與此現(xiàn)象原理一致________(填序號(hào))。

①夏天飲料里加冰塊②北方儲(chǔ)存蔬菜的菜窖里常放幾大桶水 ③蒸籠蒸饅頭④通過(guò)灑水,給地面降溫

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時(shí),小華記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

海波溫度/ ℃

42

44

46

48

48

48

48

48

51

54

57

石蠟溫度/ ℃

42

43

44

46

47

48

49

51

52

54

56

1)把裝著海波的試管放在燒杯的水中加熱,而不是直接用火加熱試管,是為了使海波___。

2)海波在熔化過(guò)程中,吸收熱量,溫度___(選填“變高”“變低”或“不變”),所以為___;海波熔化過(guò)程經(jīng)歷了___

3)海波的熔點(diǎn)是___℃。

4)當(dāng)海波的溫度為42℃時(shí),它處于___態(tài)。(選填“固”或“液”)

5)請(qǐng)?jiān)趫D方格紙上畫(huà)出海波熔化的圖象。

_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖甲電路探究電流跟電阻的關(guān)系,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“50Ω 2A”。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中電壓表接入電路,測(cè)R兩端的電壓___________

(2)滑片P移至阻值最大處,將電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表有示數(shù),電流表始終無(wú)示數(shù),其原因可能是__________(只填序號(hào))

A.R短路 B.R斷路 C.滑動(dòng)變阻器短路

(3)故障排除后,移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示,記下電壓表的示數(shù):

(4)將電阻換成10Ω電阻,為保持電壓表示數(shù)不變,滑片P應(yīng)向________(選填“A”“B”)端移動(dòng);

(5)若每次實(shí)驗(yàn)均選用單個(gè)定值電阻連入電路,實(shí)驗(yàn)室有“15Ω,20Ω,30Ω,35Ω,50Ω”5個(gè)電阻,你認(rèn)為能供繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的電阻最多還有認(rèn)為表中有______個(gè);

(6)利用可選電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并得到結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________比。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,電源電壓為 6 伏保持不變,電阻R1的阻值為 10 歐,閉合電鍵 S,電流表 A的示數(shù)如圖(b)所示。

求:

1圖(b)所示電流表 A 的示數(shù),并簡(jiǎn)述理由。

2R2 的阻值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究“一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”時(shí),電路如圖所示,電源電壓恒定為,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“”字樣.在間先后接入不同阻值的定值電阻,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為,讀出電流表的示數(shù).當(dāng)將阻值為的電阻接入間時(shí),電壓表示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到,其原因可能是( )

A. 滑動(dòng)變阻器的阻值太大 B. 電源電壓太小

C. 的阻值太小 D. 控制的電壓太低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小,燈泡亮度變暗

C. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

D. 電流表示數(shù)與電流表示數(shù)的差值不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),所使用的小燈泡上標(biāo)有的字樣.

(1)小軍連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,請(qǐng)你幫助他將電路連接完整___

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把圖中滑動(dòng)變阻器的滑片置于__________(選填“”或“”)端.

(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是__________

A.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

B.檢查電路是否斷路

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為__________時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,其值為__________,小燈泡的額定功率為__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)人坐在座椅上時(shí),開(kāi)關(guān)S自動(dòng)閉合。若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)斷開(kāi),儀表盤(pán)上的指示燈亮;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)閉合,指示燈滅。圖中設(shè)計(jì)最合理的電路圖是  

A. B. C. D.

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