【題目】下列情況,哪一種聲音不能傳播
A. 在空氣中 B. 在水中 C. 在地面以下 D. 在太空中
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,初三某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡功率”的分組實(shí)驗(yàn),被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示:
(1)根據(jù)圖甲電路圖,將乙圖未連接完的實(shí)物元件連接完整(要求:滑片向右移動(dòng)時(shí),電流增大,連線不能交叉 )____________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,則接下來(lái)的操作是____________;
(3)為了測(cè)量燈泡的額定功率,最合適的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用__________(選填R1、R2、R3);
(4)經(jīng)檢查無(wú)誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丁所示,則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是______A,燈泡兩端的電壓是____V,燈泡的實(shí)際功率是______W。
(5)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),同學(xué)們畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖戊),根據(jù)圖象提供的信息,通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象為非直線關(guān)系的原因___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 只要不接觸高壓帶電體就不會(huì)發(fā)生觸電
B. 空氣開關(guān)自動(dòng)斷開后應(yīng)該立即將其閉合
C. 用電器的開關(guān)連接在零線和用電器之間
D. 家庭電路需要修理時(shí),必須斷開總開關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月22日,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功完成首次交會(huì)對(duì)接,并以組合體形式在軌飛行,飛行速度為7.9_____(選填“km/s”、“km/min”或“km/h”),組合體飛行期間,兩個(gè)飛行器相對(duì)_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中_______是水在沸騰時(shí)的情況。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:水沸騰時(shí)的溫度是_______℃。
(2)燒杯口有時(shí)會(huì)有白霧生成,這是水蒸氣遇冷 ______(填物態(tài)變化名稱)形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 真空不能傳聲
B. 15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s
C. 聲音在固體中比在空氣中傳播得慢
D. 喇叭發(fā)音時(shí),放在紙盆上的紙屑在上下跳動(dòng),說(shuō)明振動(dòng)發(fā)聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雨后天晴的夜晚,為了不踩到地上的積水,下面判斷中正確的是( )
A. 迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走地上發(fā)亮處是水
B. 迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走地上暗處是水
C. 迎著月光或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水
D. 迎著月光或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)暗處是水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前,先檢查壓強(qiáng)計(jì)探頭、膠管和U型管的連接是否 , 再經(jīng)過(guò)調(diào)整使U型管兩側(cè)液面的高度;
(2)把探頭放入水中,U型管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差,則其高度差(選填“等于”或“反映”)探頭受到的壓強(qiáng)大小,其應(yīng)用的物理方法是法.
(3)把探頭固定在水中某一深度不變,轉(zhuǎn)動(dòng)探頭朝著各個(gè)方向,發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變.由此可知:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) .
(4)把探頭慢慢下移,發(fā)現(xiàn)U型管兩邊液面的高度差逐漸增大,從而得知:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大.
(5)將燒杯中的水換成濃鹽水,觀察發(fā)現(xiàn),在相同的深度時(shí),探頭在濃鹽水時(shí)U型管兩邊液面的高度差增大了,由此得到的結(jié)論是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是關(guān)于光現(xiàn)象的一些說(shuō)法,其中正確的是
A. 在岸上看到水里的魚比它的實(shí)際位置低一些
B. 斜插入盛水的玻璃杯的筷子,看上去好像在水面處折斷了,這是光的反射現(xiàn)象
C. 看到物體成的虛像時(shí),并沒有光線射入我們的眼睛
D. 小孔成像說(shuō)明了光沿直線傳播
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