【題目】在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”活動(dòng)中。

1)如圖所示,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_____;

2)小明用兩節(jié)干電池實(shí)驗(yàn),在測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是_____(寫(xiě)出一種即可);找出問(wèn)題后,小明分別測(cè)出AB、BCAC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是_____;(可用公式表示)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.2

1.8

3.0

3)小夏對(duì)小明做的實(shí)驗(yàn)提出建議:應(yīng)該再多做幾組實(shí)驗(yàn),才能得出結(jié)論,因?yàn)?/span>_____(選填符號(hào))。

A.多次測(cè)量求平均值 B.多次測(cè)量,避免結(jié)論的偶然性

【答案】斷開(kāi) L1短路或L2斷路 UAB UBC= UAC B

【解析】

(1)[1]為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);

(2)[2]電壓表示數(shù)為零,說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的電路短路或與電壓表并聯(lián)之外的電路出現(xiàn)了斷路,則故障可能是L1短路或L2斷路;

[3]由表中數(shù)據(jù)可以得出,串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和,即UAB UBC= UAC

(3)[4]本實(shí)驗(yàn)只做了一次實(shí)驗(yàn),而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量,只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律,故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】容量為2L的某品牌電熱水壺,將20℃的水燒開(kāi)(一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),求:

1)電熱水壺裝滿水后,壺中水的質(zhì)量為多少kg?(ρ=1.0×103kg/m3

2)燒開(kāi)滿壺水,水吸收的熱量是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S1閉合.當(dāng)電鍵S2由斷開(kāi)到閉合時(shí),電路中

A.電壓表V的示數(shù)變小

B.電流表A1的示數(shù)變大

C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相等,高度和底面積均不相等的圓柱形容器S<S,盛有相等質(zhì)量的水后放于水平桌面上,如圖所示,這時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p______ p。容器對(duì)水平面的壓力F______F。若在兩容器中分別放入相同質(zhì)量的小木塊后,木塊漂浮于水面,水均沒(méi)有溢出,這時(shí)水對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)的增加量△p________ p(均選填大于、小于等于)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

1)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是________。

2)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),小文連接了如圖甲所示的電路,如圖乙是他在實(shí)驗(yàn)中所要用到的電阻絲。

1)把BD兩根電阻絲分別接入E、F兩點(diǎn)間,可以探究電阻大小跟導(dǎo)體的_____ 的關(guān)系,接入電阻絲B時(shí)電流表的示數(shù)較_____ 。

2)要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)該選擇_____ _____ 兩根電阻絲。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池。

1)圖甲的實(shí)物圖連接中有不妥之處,應(yīng)如何改正:_____。

2)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,小莉發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,觀察兩電表發(fā)現(xiàn),指針始終處于圖乙所示位置,其故障原因可能是_____

3)改動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,繪制如圖丙所示的圖象,由圖象可知,小燈泡的額定功率是_____W。

4)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,小莉選用一個(gè)Rc的電阻,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路及實(shí)驗(yàn)方案:

調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表的示數(shù)為小燈泡額定電壓;

保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測(cè)出Rc兩端的電壓Uc,通過(guò)計(jì)算得到小燈泡的額定功率。

指出她的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問(wèn)題:

問(wèn)題一:_____;

問(wèn)題二:_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程,其中MN段、PQ段地面的材料相同。MN段,木塊受水平推力F1作用做勻速直線運(yùn)動(dòng);PQ段,用大小為100N的水平拉力F2拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。各段運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)如表格所示,求

MN

NP

PQ

路程s/cm

200

100

200

運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/×102s

1

0.8

2

1PQ段,F2做了多少功?

2)在方框內(nèi)畫(huà)出MN段物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)在水平方向上受到的力(“黑點(diǎn)代表物體)

3MN段,F1做功的功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在兩個(gè)相同的杯子內(nèi)盛有質(zhì)量相等的熱水和冷水,將一半熱水倒入冷水杯內(nèi),冷水杯內(nèi)的溫度升高21℃,若再將熱水杯內(nèi)剩余熱水的一半再次倒入冷水杯內(nèi),冷水杯內(nèi)的水溫會(huì)升高(

A.9B. 8C. 6D. 5

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