1.如圖所示是風光互補路燈系統(tǒng),它具備了風能和太陽能產(chǎn)品的雙重優(yōu)點:該系統(tǒng)既可以通過太陽能電池組獨立發(fā)電并儲存在蓄電池,在風、光都具備時可以同時發(fā)電.某種型號的風光互補路燈技術參數(shù)如下:
風力發(fā)電額定功率風力額定風速風力發(fā)電機啟動風速路燈額定電壓路燈額定功率太陽能電池板平均輸出功率
260W8m/s3m/s24V60W100W
(1)如果太陽光照射到地面時的輻射功率為800J/(s•m2)(1s輻射在每1m2上的光能為800J),若太陽能電池板的面積為1.25m2,太陽能電池光電轉換效率為多少?
(2)假設路燈每晚工作10h,求路燈正常工作時的電流和每晚消耗的電能.
(3)在平均風速為8m/s的晚上,風力發(fā)電機除了保障路燈正常工作外,同時還給蓄電池充電,如果風力發(fā)電機一晚上工作時間為8h,則在這段時間內蓄電池儲存電能是多少kW•h?

分析 (1)已知太陽光照射到地面時的輻射功率和電池板的面積,可以得到太陽能電池板接收到的總功率;電池板的輸出功率與總功率之比就是轉換效率;
(2)已知路燈的額定功率和額定電壓,利用I=$\frac{P}{U}$計算正常工作的電流;已知額定功率和工作時間,利用W=Pt得到每天消耗的電能;
(3)已知風力發(fā)電的額定功率和發(fā)電時間,可以得到獲得的電能,減去路燈消耗的電能就是蓄電池儲存的電能.

解答 解:
(1)太陽能電池板接收到的總功率:P=800W/m2×1.25 m2=1000W,
太陽能電池板平均輸出功率P=100W,
所以光電轉換效率為:η=$\frac{{W}_{輸出}}{{W}_{接收}}=\frac{{P}_{輸出}t}{{P}_{接收}t}=\frac{{P}_{輸出}}{{P}_{接收}}=\frac{100W}{1000W}$=10%;
(2)由P=UI可得,路燈正常工作的電流為:I=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}=\frac{60W}{24}$=2.5A;
路燈每晚消耗的電能為:W=PLt=60W×10×3600s=2.16×106J;
(3)風速為8m/s,風力發(fā)電額定功率為260W,所以工作8h蓄電池儲存的電能:W=Pt-Pt=0.26kW×8h-0.06kW×8h=1.6kW•h.
答:(1)太陽能電池光電轉換效率為10%;(2)路燈正常工作時每晚消耗的電能2.16×106J;(3)在平均風速為8m/s的晚上,工作時間為8h,蓄電池儲存電能是1.6kW•h.

點評 本題考查了電功率、效率公式的靈活運用,要能從表格中獲取有用信息.對于此類結合現(xiàn)代科技考查物理知識的題目,是現(xiàn)在中考的熱點,解決此類問題時要緊扣物理考點,認真分析作答.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小雨同學進行“測量小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有器材:額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡(電阻約為25Ω)若干個,電壓為12V的電源1個,電流表、電壓表、開關各1個,規(guī)格分別為“20Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑動變阻器各1個,導線若干. 

(1)實驗中應選擇規(guī)格為“50Ω 0.5A”的滑動變阻器.
(2)圖1中已經(jīng)連接了部分電路,請用筆畫線代替導線,將電路連接完整.
(3)小雨正確連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為0,經(jīng)檢查電表完好,則故障可能是燈泡斷路.
(4)故障排除后,再次閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,則電流表的示數(shù)為0.24A,小燈泡的額定功率是1.44W.
(5)小雨同學想利用上面電路繼續(xù)探究電壓一定時,電流與電阻的關系實驗,她將5Ω的電阻代替燈泡連接到電路中.調節(jié)滑動變阻器,使得電壓表為6V,并記錄電流表的示數(shù).然后將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接到電路上,她應該將滑動變阻器滑片向右(填“左”或“右”)端移動,使電壓表示數(shù)為6V停止移動,并記錄電流表的示數(shù).

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12.彈琴時,用手指撥動琴弦,琴弦由于振動而發(fā)聲;用手指不斷的控制琴弦長度,這樣做是為了改變聲音的音調;坐在臺下的觀眾聽到的琴聲是通過空氣傳播過來的.

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9.我們在某些科學雜志的封面上常能看到如圖所示的圖片,其實這是鋰原子結構的模型.圖中處于中心的是原子核,周圍繞它運動的是帶負電的電子.

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16.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,小明同學選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,滑動變阻器的最大阻值為10Ω.
(1)為順利完成實驗,現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則A.
A、只能選擇4.5V的電池組     B、只能選擇6V的電池組 
C、兩電池組均可選用            D、須將其變成10.5V的電池組使用
(2)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實物電路連接完整(導線不得交叉,且要求閉合開關前滑動變阻器連入電路的電阻最大).

(3)在測量過程中,燈絲突然燒斷,小明同學會看到的現(xiàn)象是:電壓表:變?yōu)?.5V:電流表:變?yōu)?.
(4)排除故障后,小明同學用相同的燈泡繼續(xù)做實驗,下表為他的實驗記錄:
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A電阻/Ω功率/W額定功率/W
12.00.1811.110.36P=$\frac{0.36+0.50+0.63}{3}$
=0.497
22.50.2012.500.50
33.00.2114.290.63
老師認為他的數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為錯誤之處是求出不同電壓下電功率的平均值做為燈泡的額定功率,正確的測量結果P=0.5W.
(5)通過計算所測數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻在不同的電壓下其阻值不同,造成該現(xiàn)象的原因是燈絲的電阻受溫度的影響.

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6.中華美食文化博大精深,如圖,通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識,認識不正確的是( 。
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使辣椒和肉片的內能增加
C.蒸:通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,將餃子蒸熟
D.香菜和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.根據(jù)下面兩種用電器銘牌上提供的信息,比較在6h內正常使用電視機和電冰箱所消耗的電能的多少( 。
A.電視機一定比電冰箱多B.電冰箱一定比電視機多
C.電視機消耗的電能是0.39kw•hD.電視機比電冰箱可能多,也可能少

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.完成如圖所示的光路圖或在方框中畫出適當類型的透鏡.

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11.瑞瑞家買了一個家用電吹風,如圖甲所示,簡化電路如圖乙所示,主要參數(shù)如表格所示,則(不考慮溫度對電阻的影響):
熱風溫度45℃~75℃
額定功率熱風1210W
冷風110W
額定電壓220V
質量0.66kg
(1)吹風機正常工作時通過電動機的電流是多少?
(2)電熱絲正常工作時的電阻多大?
(3)電吹風在熱風擋正常工作lmin消耗的電能是多少?

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