【題目】閱讀短文，回答問題：

過山車

當(dāng)你在游樂場乘過山車奔馳之際，你是否會想到：過山車為什么不需要引擎來推動就能“翻山越嶺”呢？

過山車在開始旅行時，是靠一個機械裝置推上最高點的，但在第一次下行后，就再沒有任何裝置為它提供動力了，從這時起帶動它沿軌道行駛的唯一“發(fā)動機”就是重力勢能．過山車的重力勢能在處于最高點時達到最大值，當(dāng)它開始下行時，它的勢能不斷減小，動能不斷增大；由于摩擦，損耗了少量的機械能，所以隨后的“小山丘”設(shè)計的比開始時的“小山丘”低（如圖所示）．像所有列車一樣，過山車也安裝了機械制動裝置，使它在結(jié)束行程或在緊急情況下能夠準(zhǔn)確地停下來．

（1）過山車通過A點向上運動過程中，動能________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（2）后面的“小山丘”設(shè)計的比開始時的“小山丘”低，是由于過山車運動過程中，將部分機械能轉(zhuǎn)化為________ ；

（3）過山車旅行過程中，遇到緊急情況能夠準(zhǔn)確停下來，是由于_______

（4）過山車第一次下行后，是利用________ 作為“發(fā)動機”的．

【答案】變小 內(nèi) 安裝了機械制動裝置 重力勢

【解析】

（1）動能的大小由質(zhì)量和速度共同決定，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動能就越大；

（2）過山車與軌道間有摩擦，會損耗少量的機械能，減少的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（3）過山車上的機械制動裝置能夠強力使其停止下來；

（4）物體在高處時具有重力勢能，當(dāng)物體下落時，重力勢能可以轉(zhuǎn)化為其它形式的能量．

(1)過山車通過A點向上運動時，過山車的速度越來越小，因此其動能會變小，此過程中的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；(2)因為過山車與軌道間有摩擦，部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這樣過山車就不能達到原來的高度，因此后面的“小山丘”設(shè)計的比開始時的“小山丘”低；(3)過山車能夠停下來的原因是因為有機械制動裝置，能夠強力使其停止下來；(4)第一次是靠一個機械裝置推上最高點的，后面就可以把重力勢能轉(zhuǎn)化為動能繼續(xù)運動，然后動能又轉(zhuǎn)化為重力勢能，但因有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以后面的高度將有所降低；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實驗電路。

（1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實驗電路的連接________。

（2）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是___________A，小燈泡的阻值是____________Ω（小數(shù)點后保留一位）；

（3）當(dāng)電壓值改變的時候，小燈泡的阻值____________（選填“變化”或“不變”）；

（4）小明又想測某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達式。

實驗步驟：

A．按照設(shè)計的電路圖連接電路____________

B．?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1

C．_________________________________

表達式：Rx =___________________（用已知和測量的物理量的符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳小組在探究“通電螺線管的磁場”實驗中，設(shè)計了如圖所示電路。

（1）實驗中可通過觀察___________判斷通電螺線管的磁極；

（2）如圖所示，開關(guān)S1、S2閉合時，標(biāo)出通電螺線管周圍小磁針的北極，并劃出通電螺線管周圍的磁感線___________（畫3條即可）；

（3）將滑動變阻器的滑片P適當(dāng)?shù)南蛴一瑒雍螅ㄟ^通電螺線管的電流變__________，通電螺線管周圍的磁場_____（填“增強”、“不變”或“減弱”）；

（4）實驗中，她將開關(guān)S1從1換到3，S2從4換到2時，看到的現(xiàn)象是__________，這說明了___________；

（5）實驗中，她將開關(guān)S1接到3，S2接到4時，小磁針的北極將指向 _____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】看圖做題

（1）體溫計是根據(jù)液體的________規(guī)律制成的，如圖甲所示的體溫計示數(shù)是________℃

（2）如圖乙所示，木塊的測量值是________cm，分度值是________mm

（3）如圖丙所示，彈簧測力計的示數(shù)是________N

（4）如圖丁所示，電能表的示數(shù)是________kWh；接在這種電能表上的用電器每消耗1kWh電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過________轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是探究水沸騰時溫度變化特點的實驗裝置圖．

實驗過程中，觀察到水中有大量的________產(chǎn)生，上升到水面迅速破裂，導(dǎo)致燒杯中的水________，由此判定水開始沸騰．

圖乙是實驗第時溫度計的示數(shù)，將其讀數(shù)記錄到表中___________．

根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間的變化圖象____________．

由圖象可知，水的沸點是________，水沸騰時，溫度________（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程中水需要繼續(xù)________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是（ ）

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)早出發(fā)4s

B.0s～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都勻速直線運動

C.0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程相等

D.4s～8s內(nèi)，甲同學(xué)的速度大于乙同學(xué)的速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人設(shè)計了一種太陽能汽車，車上有兩個大氣囊，氣囊從前面的開口處吸入空氣，利用太陽能將其加熱，加熱后的熱空氣從后面噴出，從而推動汽車前進，如圖所示，關(guān)于這種汽車，下列說法中不正確的是

A. 汽車是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能進而轉(zhuǎn)化為機械能的裝置

B. 汽車主要的能量轉(zhuǎn)化過程和熱機的壓縮沖程是相同的

C. 該汽車是利用“力的作用是相互的”知識使其前進的

D. 機械能不能再轉(zhuǎn)化回太陽能說明能量轉(zhuǎn)化具有方向性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合電鍵后，移動滑片P的過程中，標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈L始終不亮，為了查找電路故障，用電壓表進行檢測，先將電壓表的正接線柱與A接線柱相連，電壓表的負接線柱依次與電路中的其他接線柱相連，對應(yīng)的電壓表示數(shù)如表所示，若只有R、L可能出現(xiàn)了故障，則可判斷電路中可能存在故障的是________ ，若電路中串聯(lián)一個電流表，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，則判斷電路中存在的故障可能是________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗同學(xué)把一根鋼尺的下端固定，分別用不同的力去推它使它發(fā)生a、b、c、d各圖所示的形變．若F1=F3=F4＜F2，小麗同學(xué)的下列分析正確的是（　�。�

A. 圖a 和b 說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)

B. 圖c 和d 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)

C. 圖b 和d 說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)

D. 圖b 和c 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)

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