（2011?昌平區(qū)二模）質(zhì)量為50kg的水，溫度從35℃升高到55℃，需要吸收多少焦的熱量？[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]．
分析：知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量．
解答：解：
Q吸=cm△t
=cm（t-t0）
=4.2×103J/（kg?℃）×50kg×（55-35）℃
=4.2×106J．
答：水吸收的熱量是4.2×106J．
點評：本題考查了學生對吸熱公式Q吸=cm△t的掌握和運用，注意溫度升高了（△t）與升高到（末溫）的區(qū)別．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?昌平區(qū)二模）下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?昌平區(qū)二模）用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法．小月和小亮各選取一種繞線方法做實驗．
（1）小月采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組．她通過滑輪組用2N 的拉力F將重3.2N的物體勻速提升了0.1m的距離，則有用功為
0.32
0.32
J，此滑輪組的機械效率為
80
80
%．
（2）小亮采用了另一種繞線方法組裝滑輪組，請幫助小亮在圖乙中畫出滑輪組的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?昌平區(qū)二模）如圖所示，小剛用焦距為10cm的凸透鏡做實驗．他點燃蠟燭后，沿光具座移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰完整的像．經(jīng)過分析，他發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是燭焰中心、
凸透鏡
凸透鏡
中心和光屏中心沒有被調(diào)整到同一高度．上述問題解決后，小剛在光屏上看到燭焰清晰、完整的像，并測得蠟燭與凸透鏡的距離為25cm，則該像是倒立、
縮小
縮小
 （選填：“放大”或“縮小”）的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?昌平區(qū)二模）小玲和小聰面對面站在水平地面上靜止，小玲穿著旱冰鞋．小玲所受的重力為G玲，小玲對地面的壓力為N玲，地面對小玲的支持力為N玲′，然后小玲推小聰一下，如圖所示，小玲自己卻向后運動，而小聰依然靜止的站在原地，則下列選項正確的是（　�。�

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（2011?昌平區(qū)二模）下列物理量中，以瓦特作為單位的物理量是（　�。�

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