NBA籃球賽風(fēng)靡中國，現(xiàn)在又到了季后賽的爭奪了．昆山的學(xué)生們特別喜愛籃球運動．如圖所示，學(xué)生將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的      ；球離手后，由于      繼續(xù)向上運動；球在上升到最高點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為      能．
運動狀態(tài)     慣性     重力勢

試題分析：力的作用效果是力可以使物體發(fā)生形變和使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，學(xué)生將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)（即慣性），球離手后，由于慣性繼續(xù)向上運動；球在上升到最高點的過程中，速度減小，動能減小，高度增加，重力勢能增加，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2013年6月20日上午10點04分，全國中小學(xué)生同時觀看了中國女航天員王亞平在天宮一號內(nèi)講授的“太空第一課”.在失重狀態(tài)下，王亞平手中的陀螺            （填“有”或“無”）質(zhì)量.當(dāng)王亞平給陀螺施加一個推力時，陀螺會向前飛去，這個力的施力物體是      .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示為古代護城河上安裝的吊橋，其質(zhì)量分布均勻，請在圖中作出吊橋所受重力的示意圖和繩拉力F的力臂。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊A所受的摩擦力為______N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上（如圖乙所示），用水平力F2推A使它們一起作勻速直線運動，則推力F2＝_____N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請大家猜想滑動摩擦力的大小和什么有關(guān)系，下面有不正確的嗎？請說出原因。
A與接觸面的光滑程度(粗糙程度)有關(guān)，地面越光滑拖物體越容易．
B與壓力有關(guān)，因為物體越重越難拖．
C與接觸面的材料情況有關(guān)，旱冰在水泥地上好溜，在地毯上難溜起來．
D與接觸面的大小有關(guān)，因為接觸面越大，受到阻礙的面就越大．
f與物體運動速度有關(guān)，滑動摩擦是相對運動引起的，應(yīng)該和速度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）如圖所示是一輛新型坦克，其質(zhì)量為40t，發(fā)動機的額定功率為1000kW，每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2。g取10N/kg，求：

（1）坦克的重力；
（2）坦克靜止時對水平地面的壓強；
（3）坦克以額定功率行駛10min，發(fā)動機所做的功。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

物理老師用飲料瓶為同學(xué)們演示了以下實驗，請回答下列問題：

（1）在飲料瓶內(nèi)裝半瓶沙子，擰緊瓶蓋，用厚毛巾包住，手握毛巾用力快速晃動瓶子約五分鐘后，沙子變熱，這是通過_______的方式使沙子內(nèi)能增加的。
（2）在飲料瓶內(nèi)裝滿水，用彈簧測力計沿水平方向拉動細線，使飲料瓶沿水平桌面勻速移動，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，則飲料瓶受到摩擦力的大小為_______N。將瓶中的水倒出部分后，在同一水平桌面上重復(fù)上述實驗，觀察到彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，對比兩次彈簧測力計示數(shù)的大小，可以得到的結(jié)論是______________________。
（3）在飲料瓶的同一高度不同位置扎12個小孔，往瓶內(nèi)加入適量的水，從瓶口正上方往下看，可以看到水向四周噴出的距離都相同，如圖丙所示，此現(xiàn)象表明：同種液體__________。若此時蓋上瓶蓋并擰緊，水就不再噴出，這是由于瓶內(nèi)氣壓____（選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大氣壓。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

在圖中，重為4牛的小球懸浮在水中，用力的圖示法畫出小球所受的重力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

橡皮筋的上端固定，下端掛2N的物體時，橡皮筋伸長了3㎝，要使橡皮筋伸長4.5㎝，應(yīng)在它的下端掛幾N的物體：（    ）
A．3NB．6N C．9ND．13．5N

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同步練習(xí)冊答案