【題目】小王在“測滑輪組機(jī)械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.

(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向________緩慢拉動彈簧測力計.

(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法____(選填“正確”或“不正確”),因為她沒有考慮到________對滑輪組機(jī)械效率的影響.

(3)用丁圖裝置進(jìn)行實驗,得出表中第4次實驗數(shù)據(jù),請寫出表中的兩個數(shù)據(jù).

(繩端移動距離________,機(jī)械效率________)

(4)通過比較_________兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無關(guān)(填實驗次數(shù)的序號)

(5)通過比較________兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高.(填實驗次數(shù)的序號)

(6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:____

【答案】勻速 不正確 摩擦 0.4 80 1、2 2、3 不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越輕,滑輪組的機(jī)械效率越高(或不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低。

【解析】

(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計。 (2)在彈簧測力計靜止時讀出了數(shù)據(jù),由于不會克服輪與軸、繩與輪之間的摩擦,所以測力計示數(shù)偏小,他的想法是不正確的;(3)丁圖中,繩子的有效段數(shù)為n=4,繩端移動距離s=nh=4×0.1m=0.4m,滑輪組的機(jī)械效率:η==80%;(4)繩端移動距離與物體升高的高度的關(guān)系為s=nh,所以,結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知實驗1、2、3中繩子的有效段數(shù)分別為3、2、3;再結(jié)合鉤碼的重力可知,實驗1、2、3分別是用甲、乙、丙裝置做的實驗,根據(jù)控制變量法,研究同一滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)的關(guān)系時,要控制提升物體的重力相同、滑輪個數(shù)也相同,只改變繩子的有效段數(shù),所以應(yīng)比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù);通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無關(guān);(5)研究同一滑輪組提升重物時,機(jī)械效率與物重的關(guān)系時,要控制滑輪個數(shù)相同、繩子的段數(shù)相同,只改變物體的重力,故通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高。(6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù),即對應(yīng)的圖丙、圖丁兩裝置,滑輪組不同,提升的重物相同,動滑輪越重機(jī)械效率越小,故可得出結(jié)論:不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越輕,滑輪組的機(jī)械效率越高.(不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天然氣灶給水加熱,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把體積為10L,溫度為15℃的水加熱到沸騰,求:

(1)水吸收了多少熱量?=1.0×103kg/m3 C=4.2×103J/(kg℃)]

(2)若不計熱量損失,需要燃燒多少m3的天然氣?(q天燃?xì)?/span>=4.2×107J/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是一實驗小組在測量小燈泡的電阻實驗中連接的一個實物圖,所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)圖甲中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在錯誤的導(dǎo)線上劃“×”,并畫出正確的連線_____________

(2)檢查電路無誤后,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表讀數(shù)如圖乙,小燈泡正常發(fā)光,此時燈絲的電阻為_____Ω。向_____(選填)移動滑動變阻器滑片,燈泡兩端電壓逐次下降,燈絲溫度也不斷降低,測量數(shù)據(jù)如下表。

(3)對比不同電壓下小燈泡的阻值,把你的發(fā)現(xiàn)寫成具有概括性的一句話:______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗課上,同學(xué)們用如圖甲所示的器材“探究水沸騰時溫度變化的特點”。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/

91

93

95

97

99

99

99

99

1)某一時刻,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度是______℃。

2)圖丙是他們實驗中觀察水沸騰______(選填)出現(xiàn)的情景。

3)小明把實驗數(shù)據(jù)記錄在表中,由此可知此時水的沸點是______℃。 如果他將燒杯從石棉網(wǎng)上取下,移離酒精燈,燒杯內(nèi)的水將______(選填“繼續(xù)”或“不再”)沸騰。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在探究冰的熔化和水的沸騰實驗時,設(shè)計了如圖甲的實驗裝置,如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化和沸騰過程中溫度隨時間變化的圖象。

(1)如圖甲所示,將裝有碎冰塊的試管放在水中加熱,是為了使冰塊受熱________ (填“均勻”或“不均勻”)。

(2)由圖乙可看出,冰熔化時要吸收熱量,但溫度__________,說明冰是_________(選填“晶體”或“非晶體”)。

3)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小華由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認(rèn)為第_______min時的數(shù)據(jù)是錯誤的。

時間/min

10

11

12

13

14

15

16

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98

改正數(shù)據(jù)后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可看出該地水的沸點為_______;水在沸騰過程中不斷吸熱,溫度_______。

4)水沸騰時,有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積逐漸_________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素. 甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止時的情景.

(1)紙盒被推得越遠(yuǎn),小球?qū)埡?/span>______越多,表明小球的動能越大.

(2)對比甲、乙兩圖可知,小球的動能與______有關(guān).

(3)若要驗證動能大小與另外一個因素的關(guān)系,需要添加的一個器材是________.

(4)請你設(shè)計一個實驗方案,說明相同斜面上等高度處,從靜止釋放不同質(zhì)量的兩個小球,下滑至斜面底端時的速度大小相等._____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海濤和媽媽去逛鳳翔年集,見到了許多土特產(chǎn),留給海濤印象最深刻的是黑芝麻。好奇的海濤想知道黑芝麻的密度,于是設(shè)計了以下實驗測量黑芝麻的密度。

1)調(diào)節(jié)天平平衡時,應(yīng)將天平放在水平臺面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_______移動。

2)海濤先用調(diào)好的天平測量空燒杯的質(zhì)量,如圖乙是海濤測量過程中的情景,他的錯誤操作是____。糾正錯誤后,天平平衡時,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖丙所示,則空燒杯的質(zhì)量為_____g。再測得裝入適量黑芝麻時燒杯和黑芝麻的總質(zhì)量為55.8g。

3)將燒杯中的黑芝麻倒入空量筒,壓實抹平,測得其體積為13mL,則黑芝麻的密度_______kg/m3。(保留兩位小數(shù))

4)用這個方案海濤測得黑芝麻的密度值比真實值偏______,原因可能是測量出的黑芝麻的體積偏______(均選填“大”或“小")。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)近期新聞報道,南京街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機(jī)器人(如圖甲所示),其上裝有攝像頭和探照燈,能將水管內(nèi)拍攝到的影像無線傳輸至路面的接收裝置(如圖乙所示),以便對管道及時檢測修補(bǔ).

(1)攝像頭拍攝到影像是通過 ________ 傳輸?shù)降孛娴模?/span>

(2)機(jī)器人最大的行駛速度為 30 cm/s,則要通過一段 120長的管道,至少需要多長時間?

(3)若機(jī)器人的質(zhì)量為15kg,車輪和水平管道地面的總接觸面積是 40cm2,則它對管道地面的壓強(qiáng)是多少帕?(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時,把兩段電熱絲A、B分別放在如圖19所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計。閉合開關(guān)通電一定時間,可以通過溫度計的示數(shù)變化情況,了解電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。已知A、B兩電熱絲的電阻分別為RA、RB,且RA>RB。這個方案是用來探究_______和通電時間相同時,電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系。請你應(yīng)用所學(xué)知識推斷,實驗過程中_______(選填“甲”或“乙”)燒瓶內(nèi)煤油的溫度升高得更快。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案