【題目】某小組同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，老師為他們提供的器材如圖所示，其中電源電壓為6V，小燈泡標(biāo)有“2.5V”，滑動(dòng)變阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”和“50Ω 2A”三種規(guī)格．

（1）在圖甲所示的電路中，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電壓表正確連接到電路中．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的位置目的是為了；
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙所示．這時(shí)電流表的示數(shù)A，小燈的功率為W，電阻是Ω．

【答案】
（1）解：小燈泡標(biāo)有“2.5V”，說(shuō)明小燈泡的額定電壓是2.5V，因此電壓表的量程選0～3V即可，將它并聯(lián)在小燈泡兩端即可，如下圖所示：


（2）改變小燈泡兩端的電壓
（3）0.24；0.288；5
【解析】解：（1）（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次比較小燈泡在額定電壓、低于額定電壓、高于額定電壓這三種情況下的發(fā)光功率，因此多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的位置目的是為了改變小燈兩端的電壓，使它等于、稍大于、稍小于額定電壓．（3）燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，由圖可知，電壓表測(cè)L兩端電壓，使用的是0～3V量程，分度0.1V，此時(shí)電壓表示數(shù)為1.2V；電流表測(cè)電路電流，使用0～0.6A量程，分度值0.02A，此時(shí)電流表示數(shù)為0.24A；小燈泡的功率P=UI=1.2V×0.24A=0.288W；
小燈泡的電阻R= = =5Ω．
所以答案是：（1）如右圖；（2）改變小燈泡兩端的電壓；（3）0.24； 0.288； 5．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（）如圖甲所示，當(dāng)小華同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候，既能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球被多次彈開(kāi)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是：__________．實(shí)驗(yàn)中，乒乓球的作用是： _____________．

若將此實(shí)驗(yàn)移至月球上能否看到乒乓球被多次彈開(kāi)的現(xiàn)象？答：________________________________．

（）如圖乙所示，小華同學(xué)敲響右邊的音叉，與左邊音叉接觸的乒乓球也能被多次彈開(kāi)，該實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明：________________________________，若同樣在月球表面進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則依據(jù)________________________________的現(xiàn)象，說(shuō)明聲音不能在真空中傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個(gè)滑輪的重均為10N．不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中（ ）

A.F甲小于F乙
B.甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率
C.F甲做的功大于F乙做的功
D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一束光線與平面鏡的夾角為60°，當(dāng)入射光線繞O點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)20°，平面鏡MN沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)20°，則反射光線轉(zhuǎn)過(guò)了（　　）

A. 80° B. 60° C. 40° D. 0°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)要求填空：

（1）A活動(dòng)中，透過(guò)盛水玻璃杯看書(shū)本上字，發(fā)現(xiàn)______________．

（2） B活動(dòng)中，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，是為了探究__________的關(guān)系

（3）C活動(dòng)中，是判斷通電螺線管的極性和_________________關(guān)系的；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．電阻R 1的阻值為20Ω，將兩個(gè)電流表A1、A2分別串接在電路中，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P，每次移動(dòng)滑片P，均使變阻器R2連入電路的電阻減少相同的阻值，兩個(gè)電流表的示數(shù)如表所示,求：

滑片P移動(dòng)的次序

電流表A1的示數(shù)/A

電流表A2的示數(shù)/A

1

0.6

0.9

2

0.6

1.0

3

0.6

1.2

4

0.6

1.8


（1）表A1是裝在位置（選填1、2或3）．
（2）求電源電壓U；
（3）若變阻器R2連入電路中的阻值為50Ω時(shí)，求干路的電流I；
（4）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電流表A2串接在電路中的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用棋子和如圖所示的裝置探究平面鏡成像問(wèn)題。

① 他將一個(gè)棋子A作為物體放在平面鏡前5cm處，看到這個(gè)棋子在平面鏡中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時(shí)，棋子B與棋子A的像完全重合。

②他將棋子A放在平面鏡前10cm處，看到這個(gè)棋子在平面鏡中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)仍然是只有當(dāng)把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時(shí)，棋子B與棋子A的像完全重合。

③仿照步驟②再做四次實(shí)驗(yàn)。均發(fā)現(xiàn)棋子B與棋子A的像完全重合。
由此可知，小明探究的問(wèn)題是

A. 像的大小與物體大小的關(guān)系

B. 像的大小與物距的關(guān)系

C. 像距與物距的關(guān)系

D. 像距與物體大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．

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