【題目】實驗桌上有如下器材:電壓表兩塊,電流表兩塊,已知阻值的定值電阻兩個,電阻箱一個(電路符號:),滑動變阻器一個,開關一個,符合實驗要求的電源一個,導線若干.請你選用提供的器材,設計實驗證明:當通過電阻的電流一定時,電阻兩端的電壓與電阻成正比.要求:畫出實驗電路圖;寫出探究實驗的主要步驟;畫出數(shù)據(jù)記錄表.
【答案】
實驗步驟:
①按電路圖連接實驗電路,將電壓表V1、V2指針調零,電阻箱、滑動變阻器調到阻值最大。
②將電阻箱電阻R1接入電路中,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片P到適當位置,讀出電壓表V1的示數(shù)為U0,讀出電壓表V2的示數(shù)為U1,將R1、U0、U1記錄在數(shù)據(jù)記錄表中。③斷開開關,將電阻箱電阻R2接入電路中,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表V1的示數(shù)保持U0不變(由歐姆定律,即通過電阻箱的電流不變),讀出電壓表V2的示數(shù)為U2,將R2、U0、U2記錄在數(shù)據(jù)記錄表中。④仿照步驟(3)改變電阻箱電阻R再做四次實驗,調節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表V1的示數(shù)保持U0不變,讀出電壓表V2的示數(shù)U,將R、U0、U記錄在數(shù)據(jù)記錄表中。
記錄表格數(shù)據(jù)如下:
【解析】
(1)(2)明確實驗目的和可利用的器材,確定設計思路,設計實驗電路圖;根據(jù)實驗的目的與所給出的器材,我們可考慮的基本思路是利用歐姆定律的公式變形U=IR作為基本原理.在電阻箱電阻發(fā)生變化時電流仍相等,所以需要滑動變阻器與電阻箱串聯(lián),同時電壓表與電阻并聯(lián),以測量當電阻發(fā)生變化時兩端電壓的變化;同時,為保證電阻箱接入電路電阻改變時電路電流不變,需要將定值電阻與電阻箱串聯(lián),且電壓表測量定值電阻兩端電壓.為使實驗結果更準確、客觀,實驗次數(shù)應多一些.(3)實驗的表格沒有必須的模式,只要能體現(xiàn)測量的數(shù)據(jù),容易記錄,直觀準確,都是正確的.
(1)電阻箱連入電路中的電阻是研究對象,用電壓表V2測電阻箱的電壓,電壓表V1和定值電阻起到電流表的作用,故將定值電阻與電阻箱串聯(lián)。為得出普遍性的規(guī)律要多次測量,故將變阻器串聯(lián)在電路中,實驗電路圖如下所示:
(2)實驗步驟:
①按電路圖連接實驗電路,將電壓表V1、V2指針調零,電阻箱、滑動變阻器調到阻值最大。
②將電阻箱電阻R1接入電路中,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片P到適當位置,讀出電壓表V1的示數(shù)為U0,讀出電壓表V2的示數(shù)為U1,將R1、U0、U1記錄在數(shù)據(jù)記錄表中。③斷開開關,將電阻箱電阻R2接入電路中,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表V1的示數(shù)保持U0不變(由歐姆定律,即通過電阻箱的電流不變),讀出電壓表V2的示數(shù)為U2,將R2、U0、U2記錄在數(shù)據(jù)記錄表中。④仿照步驟(3)改變電阻箱電阻R再做四次實驗,調節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表V1的示數(shù)保持U0不變,讀出電壓表V2的示數(shù)U,將R、U0、U記錄在數(shù)據(jù)記錄表中。
(3)記錄表格數(shù)據(jù)如下:
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】白熾燈是日常生活中最重要的光源,小明對圖中所示的白熾燈和燈口進行了仔細觀察后,結合所學有關知識,明白了許多道理:
(1)燈尾金屬塊必須與________ 線相連,且燈口外殼和燈口上蓋都是由塑料或橡膠制成,是由于它們都是________ ,這些措施都是為了安全用電;
(2)燈絲用久了會變細,這是由于燈絲在高溫下________ (填物態(tài)變化名稱)的結果;
(3)如圖乙是光明牌白熾燈的銘牌,則25W表示________ 。正常工作20h消耗的電能是________ kW·h.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文對電冰箱進行了測試:先將其他所有用電器斷開,只將電冰箱單獨接入電路,電能表初始示數(shù)和兩整天之后的示數(shù)如圖,則該電冰箱兩整天耗電_____度,若以每度0.5元算,應交電費_____元。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù),得出以下四個結論,其中正確的是
A. 質量相等的水和煤油,煤油的體積大
B. 同一物質發(fā)生物態(tài)變化后,密度及比熱容都不變
C. 體積相等的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量,鉛塊升高的溫度較多
D. 質量相等的銅塊和鉛塊,升高相同溫度,銅塊吸收的熱量是鉛塊吸收熱量的倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(一)閱讀《奇異的放電現(xiàn)象》回答問題。
奇異的放電現(xiàn)象
奇異的放電現(xiàn)象帶電物體失去電荷的現(xiàn)象叫做放電。一般有以下幾種:
接地放電:地球是良好的導體,由于它特別大,所以能夠接受大量電荷而不明顯地改變地球的電勢,這就如同從海洋中抽水或向海洋中放水,并不能明顯改變海平面的高度一樣,如果用導線將帶電導體與地球相連,電荷將從帶電體流向地球,直到導體帶電特別少,可以認為它不再帶電。
尖端放電:通常情況下空氣是不導電的,一般情況下它屬于絕緣體,但是如果電場特別強,空氣分子中的正負電荷受到方向相反的強電場力,有可能被“撕”開,這個現(xiàn)象叫做空氣的電離。由于電離后的空氣中有了可以自由移動的電荷,空氣就可以導電了?諝怆婋x后產(chǎn)生的負電荷就是電子,失去電子的原子帶 電(填正或負),叫做正離子。
由于同種電荷相互排斥,導體上的靜電荷總是分布在表面上,而且一般說來分布是不均勻的,導體尖端的電荷特別密集,所以尖端附近空氣中的電場特別強,使得空氣中殘存的少量離子加速運動。這些高速運動的離子撞擊空氣分子,使更多的分子電離。這時空氣成為導體,于是產(chǎn)生了尖端放電現(xiàn)象。
火花放電:當高壓帶電體與導體靠得很近時,強大的電場會使它們之間的空氣瞬間電離,電荷通過電離的空氣形成電流。由于電流特別大,產(chǎn)生大量的熱,使空氣發(fā)聲發(fā)光,產(chǎn)生電火花,這種放電現(xiàn)象叫火花放電。
閱讀上述材料后,將下面題目填充完整。
(1)閱讀上述材料后,將文章中填充完整?諝怆婋x后產(chǎn)生的負電荷就是電子,失去電子的原子帶_____電(填正或負),叫做正離子。
(2)從文中可以看出,導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限,而一些新型的導體的導電性能也會隨某些條件的改變而變化,如:新型發(fā)熱材料﹣﹣PTC.仔細觀察圖,你認為影響這種材料導電性能的主要因素是_____,若它的溫度高于100℃,低于300℃,它的導電性能會_____,(填變化情況);因此用PTC材料制成的電熱器具有自動調節(jié)功能。
(3)許多放電在生活中常會遇到。例如閃電。你認為這是屬于上述三種情況的哪一種?_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習液體的壓強知識時,老師使用了如圖所示的實驗裝置:容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封閉的圓孔。實驗時在左右兩側倒入同種或不同種液體。
(1)在兩側倒入不同深度的水(如圖),通過觀察橡皮膜向______(填“左”或“右”)側凸起可以判斷右側水的壓強較大.這種研究方法叫______;
(2)探究“液體壓強與液體密度的關系”時,應保持容器中左右兩側液體的__________相同;
(3)若左側注入的是水,水面距離橡皮膜的距離為8cm,右側注入酒精,酒精液面距離橡皮膜的距離為________cm時,橡皮膜是平的。(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖表示撐桿跳高運動的幾個階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿。在這幾個階段中能量的轉化情況是:①助跑階段,運動員消耗體內(nèi)的化學能 選填大于、小于或等于)運動員和撐桿獲得的動能。②撐桿起跳階段:杠桿的彈性勢能發(fā)生的變化是 (選填:一直變大、一直變小或由大變。。③在越橫桿階段:運動員越過橫桿后,運動員的 能轉化 能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在家庭電路中,用電器之間是_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的;對人體而言,不高于_____V的電壓為安全電壓;如圖甲所示的兩種使用測電筆的方法,正確的是_____;如圖乙所示,用電水壺燒水時,若不慎有水濺入旁邊的插座里,可能會導致電路_____,使空氣開關跳閘。
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