精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】科學家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推進了人類文明的進程。奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，首次揭開了電與磁的關系。____發(fā)現(xiàn)了電磁感應，進一步揭示了電與磁的關系，使人們發(fā)明了____（選填“發(fā)電機”或“電動機”）.開辟了人類的電氣化時代。

【答案】 法拉第 發(fā)電機

【解析】奧斯特將通電導體放在小磁針上方時，小磁針發(fā)生了偏轉，說明通電導體周圍存在磁場，即電流的磁效應；法拉第在奧斯特的啟發(fā)下，研究了磁場與電流的關系，最終通過十年的努力終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，進一步揭示了電與磁的關系，使人們發(fā)明了發(fā)電機，使人類進入了電氣化時代。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國核動力潛艇“長城號”利用核反應堆中發(fā)生的__（選填“核裂變”或“核聚變”）提供動力，核能屬于__（選填“可再生”或“不可再生”）的新能源．如果輪船上的人剛好看到潛水艇從水里駛過，人所看到的潛水艇是在實際潛水艇的__________（“上方”或“下方”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王哲發(fā)現(xiàn)媽媽炒菜時，總是最后才放鹽。媽媽告訴他食用鹽中都加有碘，這樣做是為了防止碘在高溫下_____；王哲從冰箱中拿出一塊被保鮮膜包裹著的肉，在外面放置片刻后，保鮮膜的外面有很多水珠，這是發(fā)生了_____的現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】作為文明公民，不應該在公共場所吃有氣味的食品。請說明其中的道理。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A所示，在一端開口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，將管口密封后翻轉讓水和酒精充分混合，可以觀察到混合液的總體積（選填“變大”、“變小”或“不變”），這一現(xiàn)象說明了分子間有空隙，同時也能間接的說明分子間存在斥力．如圖B所示，分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水，可以看到熱水中墨水擴散的快，這說明 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 聲波和電磁波都能在真空中傳播

B. 吹笛子時手按不同的笛孔是為了改變音調

C. 做圓周運動的物體如果所受外力全部消失將做勻速圓周運動

D. 摩擦起電過程中能量的轉化是電能轉化為機械能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年“五一”，學校組織同學們乘車去參觀“全國愛國主義教育基地──小平故居”時，看見公路兩旁的樹木向車后退去，由此可知他們所選的參照物是（ ）

A. 他們乘坐的車 B. 房屋 C. 路面 D. 路旁的電線桿

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平板式集熱器的箱面是玻璃，內表面涂黑，這是因為（ ）

A. 黑色物體容易反射太陽光的能量

B. 黑色物體容易吸收太陽光的能量

C. 黑色物體的比熱容大

D. 黑色物體的密度大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變��；當從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大．

（1）如圖甲所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光斑，則此時水透鏡的焦距為____cm，實驗前，應調節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在____；

（2）該同學移動蠟燭，水透鏡和光屏至圖乙所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成____（選填“照相機”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調，則在光屏上____（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（3）在圖乙所示實驗場景下，該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖丙所示），當向水透鏡里注入適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學戴的是____眼鏡（選填“近視”或“遠視”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案