按題目要求作圖
(1)畫(huà)出圖乙中鉛球?qū)ψ烂娴膲毫妥烂鎸?duì)鉛球的支持力的示意圖.
(2)畫(huà)出圖丙中動(dòng)力F1的力臂L1,并在A點(diǎn)畫(huà)出阻力F2的示意圖.
(3)標(biāo)出圖丁中開(kāi)S閉合后電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的北極
分析:(1)壓力是接觸面受到的力,因此壓力的作用點(diǎn)在接觸面上,即鉛球與接觸面的接觸點(diǎn),方向與接觸面垂直,即豎直向下;
支持力是物體受到的力,因此支持力的作用點(diǎn)可以看作是物體的重心(大致確定重心的位置),方向與接觸面垂直,即豎直向上;
(2)先找出阻力作用點(diǎn),然后過(guò)作用點(diǎn)作豎直向下的阻力;根據(jù)力臂的畫(huà)法作圖,即過(guò)支點(diǎn)作垂直于動(dòng)力作用線的垂線段.
(3)由螺線管的磁極可知電流方向及電源的正負(fù)極;由磁感線的特點(diǎn)可知小磁針?biāo)谔幍拇鸥芯方向,則可知小磁針的北極指向.
解答:解:(1)過(guò)壓力的作用點(diǎn)做豎直向下的力,并標(biāo)出F;過(guò)鉛球的重心做豎直向上的力F′;如圖所示:
(2)過(guò)釘子與物體的接觸點(diǎn)作豎直向下的力,即阻力F2;然后過(guò)支點(diǎn)O作垂直于F1作用線的垂線段即L1.圖示如下:
(3)螺線管N極在右端,則由右手螺旋定則可得,電流由左側(cè)流入,故電源的左端為正極;
因外部磁感線由N極指向S極,則小磁針?biāo)谖恢玫拇艌?chǎng)向左,則小磁針N極應(yīng)向左;
故答案如圖所示:
點(diǎn)評(píng):①準(zhǔn)確找出壓力的作用點(diǎn)和方向,以及支持力的作用點(diǎn)和方向,是解答本題的關(guān)鍵所在.
②畫(huà)力的示意圖,是用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn).
③右手螺旋定則不但可以由電流方向判斷磁極的方向,也可由磁極方向判斷電流的方向及電源的正負(fù)極.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按題目要求作圖

(1)如圖1,物體A跟著水平傳送帶向右勻速運(yùn)動(dòng),畫(huà)出A物體所受力的示意圖.
(2)根據(jù)圖2小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出圖中的磁感線方向和磁體的N、S極.
(3)如圖3為活塞式抽水機(jī)模型,O點(diǎn)為支點(diǎn),動(dòng)力F1作用在杠桿上A點(diǎn),畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂和阻力F2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按題目要求作圖
(1)完成圖所示甲乙兩圖中的光路圖
(2)標(biāo)出圖丙中通電螺線管和小磁針的南北極(用“N”和“S”表示)
(3)如圖丁所示,杠桿在力F1、F2的作用下(F1未畫(huà)出)處于平衡狀態(tài),l1是力F1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F2的力臂l2和F1的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按題目要求作圖
(1)用滑輪組提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出最省力的繞線方法.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙的圓圈中填上合適的電表,使之成為正確的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按題目要求作圖
(1)在圖1中畫(huà)出光線從水中斜射入空氣的折射光線(大致方向).
(2)在圖2中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像.

(3)如圖3所示,AB是由點(diǎn)光源S發(fā)出的一條入射光線,CD是由S發(fā)出的另一條入射光線的反射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)光源S的位置.
(4)如圖4為“坐井觀天”的示意圖,設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛,請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)畫(huà)出它能看到天空的范圍(用陰影表示).

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