20．如圖所示，請(qǐng)畫出物體A所受重力的示意圖．

分析 重力的示意圖的畫法，即從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫一條帶箭頭的線段；重力的方向是豎直向下的．

解答 解：過A的重心沿豎直向下的方向，畫一條帶箭頭的線段，用符號(hào)G表示．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 明確重力的大小、方向、作用點(diǎn)是正確畫出重力的示意圖的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（　　）
A．
往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)泡沫屑會(huì)不停地跳動(dòng)
B．
音叉發(fā)出的聲音越響，小球被彈得越遠(yuǎn)
C．
鋼尺伸出桌邊的長度越短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高
D．
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鈴聲減小

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛，如圖為為他乘車到達(dá)目的地的車費(fèi)發(fā)票，求：
（1）出租車行駛的時(shí)間．　　
（2）出租車的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．悠揚(yáng)的笛聲是空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音在水中的傳播速度大于（填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度；在月球上，宇航員聽不到聲音，說明聲音不能（填“能”或“不能”）在真空中傳播．人的聽覺范圍在20Hz至20000Hz之間．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．物體隨傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)，畫出物體受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．根據(jù)實(shí)物連接圖畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．竹嶼湖公園（如圖）位于平潭中部，以“城市與水的對(duì)話”為設(shè)計(jì)理念，濱水、活力、宜居、生態(tài)是整座公園的設(shè)計(jì)定位．在不久的將來，竹嶼湖將成為嵐島人民游覽、避暑和療養(yǎng)的理想圣地，是平潭最大的都市濱水生態(tài)公園．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋修建人工湖可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．探究電流與電壓的關(guān)系
【實(shí)驗(yàn)器材】電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“30Ω 1A”、C：“100Ω 0.5A”）、開關(guān)、新干電池三節(jié)、定位電阻R=5Ω、導(dǎo)線若干． 
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將右圖中電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑時(shí)，電流表示數(shù)變大．導(dǎo)線不能交叉；
（2）閉合開關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至左（填“左”或“右”）端，這樣做可以起到保護(hù)電路的作用；此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是“改變定值電阻兩端的電壓”，請(qǐng)你寫出一種不用變阻器．也可以“改變定值電阻兩端電壓”的方法：改變電源中電池的節(jié)數(shù)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
（1）、小張按要求正確連接電路，且電路元件完好．實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度外的位置，其原因可能是滑動(dòng)變阻器阻值過�。ㄈ我鈱懗鲆粋�(gè)）．
（2）、小張?jiān)趯?shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片．測(cè)出通過電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值．如下表所示：
U/V1.02.03.0
I/A0.20.40.6
要測(cè)出表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為B （選填規(guī)格的編號(hào)即可）
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
通過上表中的數(shù)據(jù)，我們可以得出：電阻不變，導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖可知：①體溫計(jì)的示數(shù)是39.5℃；②汽車目前行駛的速度是80km/h；③被測(cè)物體的長度是3.15cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案